为深入贯彻落实吉县教科局关于疫情防控工作的部署，全面提高我校新冠疫情防控应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，切实保障师生的健康安全，1月14日下午，中垛九年制学校组织开展了疫情防控应急演练。 根据《吉县中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，李文德校长组织参与疫情防控的老师们学习疫情防控演练的场景、步骤及内容，了解各个环节的检查顺序及出现体温异常学生的应急处置办法。 <h3 style="text-align: center"><b>情景演练之“入校关”</b>——学生排队入校时，发现体温异常并伴有咳嗽的学生</h3> 体温检测人员发现体温异常，立即向学校学校值班领导汇报。 将学生转移至学校留观室，保健医生利用电子测温仪、水银体温计再次测温，作好记录。 保健医生询问14天内及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。 班主任通知家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。 学校专职消毒人员对留观室的地面、门窗、桌椅、门把手等进行喷洒消毒。 <h3 style="text-align: center"><b> 情景演练之“上班关”</b>—上班时间， 校内教工或教师出现发烧、咳嗽情况</h3> 上班期间，有教师出现发烧现象。保健老师帮该老师测量体温、询问身体情况，并立即上报学校疫情防控领导组进行应急处理。 核查该教师近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到指点医院检查。 李文德校长上报属地乡镇政府、医院和县教科局。 <h3 style="text-align: center"><b>情景演练之“教室关”</b>—在校期间，学生突发咳嗽、发烧及呕吐情况</h3> 班级老师立刻对呕吐物进行处理，通知保健医生来到现场。 保健医生将学生转移到留面室对学生进行体温检测、身体状况询问等，上报学校疫情防控领导组并进行应急处理。班级老师联系学生家长后，确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，家长将其接回就医。 另一名老师将其他学生带离教室，安抚其他孩子情绪。 专职消毒人员立即对教室、楼道、宿舍、餐厅、厕所等公共区域进行消毒工作。 对留观室地面和门窗、桌椅、门把手及公共走道等进行喷洒消毒。 李文德校长上报属地乡镇政府、医院和县教科局。 通过此次演练，不仅进一步提高了全校师生的疫情防控意识，同时也让教职员工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情防控应急处置能力，切实为学校师生的生命安全和身体健康筑牢了坚实的安全屏障。