党建引领促发展,凝心聚力抓教育——细巷镇学区2020年党建促教学工作报告

细巷镇学区

<p class="ql-block">  2020年在县局党工委的正确领导下,我学区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针,全面学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实党的教育方针,始终坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的理念,以推动党建统领“一强三创”行动和党支部标准化建设,通过开展“三个结合、三个带头”党建品牌创建活动,把“两学一做”和学校工作中心相结合,班子带头学、带头做;把教学教研工作和师德师风、校风学风建设相结合,优秀教师骨干教师带头学、带头做;把“主题党日”活动与学校德育、安全教育、大走访大劝学活动紧密结合,党员带头学、带头做。努力做到把党建工作落到学校管理的各个方面,充分发挥党建在教育教学工作中的政治引领作用,全面促进教育教学质量的提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一 、是扎实开展党建工作,不断提升党建水平</b></p><p class="ql-block"> 学区总支组织全体教师深入学习十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕县局重点工作,以主题党日、教师大会为抓手,着力提高全体党员干部和师生员工的政治素养。每月召开一次支委会议 ,每季度召开一次党员大会、上一次党课。持续加强对党员及教师“学习强国”“甘肃党建”学习的监督和推进,对各位党员及教师学习积分进行公示,并作为年终考核、评优选先的重要依据,截止目前,学区党员教师学习强国积分人均28676分,非党员教师人均积分 24615 分。在建党 99周年之际,学区总支组织对各支部和全体教师的“学习强国”、“甘肃党建”学习积分和笔记进行检查评比,对2个优秀党支部、5名优秀党员、12名德育工作先进个人进行了表彰奖励;慰问优秀退休老校长、老党员;给困难职工捐款等活动。按照县局“不忘初心&nbsp;、牢记使命”主题教育活动党员干部为身边群众办实事,全体党员及学区老师先后主动捐款8400余元,为因大病而困难的职工捐款、为全镇残疾和家庭特困儿童送绘本图书、衣服等爱心活动。抓好党员这个关键,针对部分党员对课程思政“想干但不知道怎么干”的困惑,学区提出了“挖掘课程思政元素、有机融入课堂教学、教育者先受教育”这三项基本功,引导党员教师把“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、民族复兴的理想与责任”有机融入课堂教学。通过以上活动,使党建工作更加紧密有效地融入到学区的教育教学工作之中,为推动学区教育教学持续健康发展提供坚强的政治保障。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、是加强学校安全教育,健全学校管理责任体系</b></p><p class="ql-block"> 严格落实学校安全工作的各项规定,完善管理制度,突出管理方法,强化排查整治,确保校园安全工作事事有人管,时时有人问。具体做法:(1)建立学区和学校安全工作领导小组,由学区主任和校长分别任组长,各校(园)班主任为组员的组织机构。(2)利用中央电视台“开学第一课”、平凉市安全教育平台、学校晨会、国旗下讲话、班会课等开展安全知识教育。(3)每周对校舍、活动场所、校园周边环境、学生租住的房屋进行检查,根据季节不同对防溺水、防火、交通安全和季节性传染病等进行安全教育,邀请法制副校长、健康副校长、包片交警队、检察院、消防队人员对校园欺凌、道路交通安全、防疫防控等安全教育。(4)坚持每天放学3分钟,每周放学5分钟,每次放假30分钟,对教师和学生进行安全教育和提醒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三、是夯实过程管理,以研促教,以教促改</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育教学质量的关键,把推进课堂改革作为提升学校教学工作的突破口,以导学单为引领的“三段四强化”教学范式落地生根,课堂注重教师教学方式和学生学习方式的变革,课前考练蔚然成风,广大教师积极探索培优补弱措施,努力提高教学质量。<span style="font-size: 18px;">学区教学质量稳步提升。2020年小考取得较好成绩,综合定量S值排名全县第四,全县优质课赛讲中我学区</span>鲍宗付老师获能手组一等奖,周富弟老师、李娜老师获骨干组一等奖,冯亚平老师获骨干组二等奖的好成绩;郭柳圻老师在全县英语口语竞赛教师组荣获一等奖;张建霞老师在全县三字一话比赛中荣获一等奖。学校赢得了良好的社会声誉,党总支组织党员开展丰富多彩的主题实践活动,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自岗位发挥先锋模范作用,党员教师争做教学能手、学科带头人,积极承担高质量的示范课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">学区开展的各项活动</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、存在的主要问题及原因</b></p><p class="ql-block"> 一是党支部的标准化建设还有待于进一步完善提高;二是教职工的师德师风和思想作风建设有待于进一步加强;三是党员的政治引领作用和先锋模范作用还发挥不够充分,不够全面;四是还存在重教育教学轻党建,党建工作和教学工作“两张皮”的现象。</p><p class="ql-block"> 产生以上问题,主要有四个方面,一是思想认识不高。认为党建工作就是把学习会议召开了就完成了,把党建工作和教育教学工作没有深度融合。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">五、下一步的工作思路和主要措施</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1、是坚持把党的政治建设摆在首位,落实好“政治建设是党的根本性建设”的要求。把严肃党内政治生活作为重点任务,教育引领全体党员加强党性修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、坚持“两个维护”,自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育教学工作的具体实践,牢固树立听党话,跟党走,为党的教育事业不懈奋斗的思想意识 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、是认真学习贯彻党的十九大精神,进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装头脑,提高政治站位,努力提高自觉用党的“十九大”精神指导工作实践的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、是要强化党建工作责任。切实担负起党建第一责任人的职责,着力解决政治思想工作中存在的重点难点问题,督促推进党支部规范化建设,确保把各项制度落到实处。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、是持续组织开展好党建统领“一强三创”行动。把学习贯彻党的“十九大”精神做为““一强三创”行动的主要内容,常抓不懈。积极开展“名师工程”建设等评选活动和党员示范岗等活动,全面充分发挥党支部的政治引领作用和党员的示范带头作用。</p><p class="ql-block"> 5、是严格履行职责,不断增强廉洁自律意识。要时刻以《党章》和党纪党规严格要求自己,把长期坚持遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律作为自己的思想自觉和行为自觉,不忘初心、牢记使命,扎扎实实地履行好党支部书记的工作职责。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑:吕建宁</p><p class="ql-block">审 核:吴宗红</p>

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