教师素养魅力角逐，岩城小语别样精彩——龙岩市小学语文教师素养大赛活动报道

小乐

“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。” 为落实新课程理念，深化课程改革，促进小学语文教师专业素养的提升，推动我市小学语文教师的专业发展。2021年1月6日至8日，在乍暖还寒之际，“2020年龙岩市小学语文教师素养大赛”在龙岩市师范附属第二小学隆重举行。来自全市各县（市、区）的17名选手以及语文教师代表齐聚一堂，共同迎接小语盛会。 　　1月6日晚上，沐浴着冬日的暖阳，吸吮着氤氲的芬芳，鸣合着旋转的节奏，弹奏起飞扬的乐音，龙岩市小学语文教师素养大赛活动的序幕随之拉开。首先，市教科院郝炜书记作了热情洋溢的讲话。随后，管乐团的孩子们结合我校“雅慧，雅艺”的办学理念，为大家精彩演绎《我的中国心》和《恰恰》，全场掌声如雷。闽西客家十番音乐《十杯酒》的奏响更是让全场感受到浓浓的乡音乡情！在为期两天半的赛程里，参赛选手在单元教材解读、才艺表演、朗读展示、书写展示、课堂教学展示五个环节展开激烈角逐，选手们各施所长，精彩纷呈。 书写展示 　　赛场上选手们书写认真、一笔一划、热情高涨，5分钟时间，一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上。有的洒脱大气，有的遒劲刚毅，有的飘逸舒展……展现了选手们扎实的书写功底，各有特色，令人赏心悦目！ 朗读展示 　　参赛老师们对长文难文的精妙之处的准确理解，对发声、朗读技巧的掌握，充分展示了他们深厚的朗读功底。 才艺展示 　　轻舒云手，手中扇子合拢握起，玉袖生风，扇落剑起的舞蹈《舞之翼》；寄托游子的思乡诗情，诗景，诗意，诗境融为一体的水墨丹青《静夜思》；弹唱的是千年的五音三千调，传承的是“汉剧”非遗文化瑰宝，与古琴、汉剧、诗词来了一次美的邂逅的综合类表演《古琴•汉韵》......选手们的“十八般武艺”让现场观众大饱眼福。这些表演或让人如梦似幻，或令人泪眼朦胧，或使人啧啧称奇，现场爆发出热烈的掌声！ 　　才艺展示结束后，教科院谢荷香老师进行了精彩点评。各美其美、美人之美、美美与共、天下大同，表达对龙岩市小学语文教育事业的美好祝福！ 教学展示 　　课堂教学展示所占比分最重，教学内容选自现行小学部编四年级语文教材，这一环节留给选手的准备时间短，极大地考验执教老师的日常教学功底。在短短30分钟内，参赛教师将自己的教学理念和教育智慧融入课堂之中，展现了小学语文教师应具备的专业素养。 　　教科院卢晓荣老师对农村组参赛老师的课堂教学进行了依次点评，卢老师提出要加强整体性教学，建构以学生为中心的课堂，并给出脚手架，帮助老师们更好地落地落实。卢老师的点评条理清晰，细微入致，专业、理性的点评也让观摩教师受益匪浅！ 名师引领 　　上杭县陈妤老师的示范课---《金色的鱼钩》。注重以生为本，给予学生充分的时间静思默读，在交流、分享中感受老班长“亲”的背景、性格、行为源于其忠于党、忠于革命的坚定信念。 　　长汀县的黎本武老师,授课幽默、风趣,通过展示优秀作品，有奖问答，推荐好资源等形式引领老师们叩开写好粉笔字的大门。 　　漳平的范巧燕老师用富有魅力的声音给老师们讲解如何提高朗读能力。 　　晋江市实验李静瑜老师的示范课——五上《少年中国说（节选）》。开拓了我们的视野，既扎实，让学生学有所得，又有新意，充分调动学生的积极性，做到“不愤不启，不悱不发”。 　　省普教室的黄国才老师以义务教育质量监测为背景讲授《构建素养导向的“教、学、评（考）”良性互动的小语智慧学习生态》深入浅出地指出当前小学语文教学的诸多问题，并语重心长地指明方向，给出许多建设性的改进意见。 　　教科院胡和春老师对本次活动进行总结，汇报了本次活动的前期准备，活动成果及存在的问题，并给出恰当的改进建议，同时宣布了比赛结果。本次活动圆满成功！ 　　“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。” 三天的观摩学习，我们在课堂教学艺术的殿堂里畅游、欣赏、感动、深思，相信老师们会把提升综合素养作为自己的不懈追求，在教育之路上努力前行，锤炼内功，不断成长，“博观而约取，厚积而薄发。”