<p class="ql-block">增强学生爱国热情，和坚韧不拔的毅志。</p> <p class="ql-block">2020年1日18日引导学生对《大数的认识》这一单元的知识点进行了整理和复习，并让学生用思维导图的形式展现，使学生加深了知识间的联系，在头脑中这一单元的知识更加系统化。</p> <p class="ql-block">《铭记》长征主题活动，使学生了解长征的历史，增强爱国精神，传承红色基因。</p> <p class="ql-block">2021年1月25日数学课人教版四年级上册第五单元70页数学游戏，莫巴乌斯带。通过莫巴乌斯带的制作，使学生感受到了它的神奇，并了解了它在生活中的应用价值，学会了解决问题的方法。掌握了探究新知的一般方法：提出问题→做出猜想→进行验证→得出结论。在这个过程中我引领学生提出问题：和普通纸圈相比，莫比乌斯带有什么特别之处？做出猜想莫比乌斯带有一个面还是2个面？做出猜想：选择合适的方法：画一画、描一描。得出结论：莫比乌斯带只有一个面。通过这样的学习，提高了学生解决问题的能力，培育了学生求真的科学数学精神。</p> <p class="ql-block">1月26日上午安排召开寒假劳动实践活动主题班会</p> <p class="ql-block">英语教学</p>