<p class="ql-block">主题：西工区音乐学科“爱和自由”课堂教学体验式培训及课堂教学研讨</p><p class="ql-block">时间：2021年1月13-14日</p><p class="ql-block">地点：西下池小学舞蹈教室、唐小教培中心</p> <p class="ql-block"> 温暖的阳光☀️驱散了冬日的严寒，为期两天的西工区音乐学科课堂教学体验式培训如约而至，一切从有准备的环境🌼开始……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>1月13日上午</i></b></p> 连接 <p class="ql-block"> 柔美的音乐伴着谢嫦琳老师亲切的言语，大家开始了与空间、与自己的深度连接，闭上双眼，轻轻晃动身体，用心❤️去感受音乐🎶带来的那份宁静。</p> <p class="ql-block"> 在真善美的世界里相互传递着爱与能量❤️。</p> 问候 <p class="ql-block"> 用<span style="font-size: 18px;">不同的节奏🎵、情绪💢</span>呼唤姓名，感受生命被看到的自豪。</p> <p class="ql-block"> "sing sing togther"，歌唱的方式让问候更加有趣了😇。</p> <p class="ql-block"> 分享彼此内心的温暖☀️与力量。</p> 律动 <p class="ql-block"> 拍拍手👏，跳一跳💃，从二人合作到四人合作，大家的身体逐渐被打开，情绪被调动起来。</p> 唱歌教学课例展示 <p class="ql-block"> 刘阳和吴阳阳两位老师分别展示了《其多列》及《粉刷匠》的主题教学环节，通过故事情节的植入，围绕歌曲特质展开层次性教学，使歌唱教学变得生动且富有童趣。</p> <p class="ql-block"> 各小组针对课例进行梳理与整合，对歌唱教学的流程及实施要点有了深入的理解。</p> 结束的连接 <p class="ql-block"> 在《<span style="font-size: 18px;">萤火虫的心愿</span>》的音乐🎶中，快乐而充实的唱歌课🎤教学培训结束了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>1月13日下午</i></b></p> 连接 <p class="ql-block"> 与同伴共舞💃，心与心💕的距离更近了。</p> <p class="ql-block"> 从最初的尴尬，到彼此的接纳，幸福感🥰油然而生。</p> 问候 <p class="ql-block"> “亲爱的xx，下午好”，与不同的伙伴🧑🤝🧑相互问候，感受彼此间的接纳和认同。</p> 律动 <p class="ql-block"> 用不同的动作，感受速度的变化。</p> <p class="ql-block"> 大家玩儿得真开心😄！</p> <p class="ql-block"> 小组整合，交流分享。</p> 欣赏及律动教学 课例展示 <p class="ql-block"> 刘阳老师的《拍蚊子》，依托律动，带领老师们用身体充分表现音乐中的各种要素，从而对乐曲的结构及创作手法有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 伴着《I am a pizza》的音乐，谢嫦琳老师带着大家从观察到模仿、从感受到体验、再从合作到创编，老师们在一次次的重复与模仿中，创编能力被不断激发！</p> <p class="ql-block"> 小组创编，创意无限。</p> <p class="ql-block"> 大家畅所欲言，在课堂教学中，律动及欣赏既要让孩子获得快乐🤗的体验，又要有音乐🎶要素的渗透。</p> 结束的连接 <p class="ql-block"> 大家同唱《<span style="font-size: 18px;">爱让世界变美好</span>》，用歌声、用动作传递爱❤️，暂别相伴一天的伙伴。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>1月14日上午</i></b></p> 连接 <p class="ql-block"> 伴随着安静、柔和的音乐🎶，我们彼此传递着爱❤️和能量， 开启了新一天的学习与体验。</p> 问候 <p class="ql-block"> 加上动作呼唤自己和伙伴的名字，体验生命价值一次又一次被肯定、被接纳。</p> 律动+乐器传递游戏 <p class="ql-block"> 熟悉的律动配上打击乐器，老师们沉浸在高度的专注与配合中，乐趣无穷！</p><p class="ql-block"><br></p> 乐器体验 <p class="ql-block"> 充分认识、体验乐器🎊，跟着指挥一起来演奏吧！</p> <p class="ql-block"> 每位老师投入其中，潇洒的指挥，充满激情，彰显魅力！</p> 器乐教学课例展示 <p class="ql-block"> 谢老师展示了器乐课例《欢乐舞》，从教学流程、课堂规则与秩序的建构等方面给大家做了明确的示范。</p> <p class="ql-block"> 谢老师对大家的分享一一回应，并就乐器教学在课堂实施中的常见问题做了进一步的解释与说明。</p> 总结 <p class="ql-block"> 此次体验式培训，西工区教体局刘亚利副局长全程参与，对培训效果及每位老师的参培状态高度关注，适时调整设置，激活每一位参培教师的投入度。阶段性结束及时做有效的总结提升，让老师们不断清晰区域音乐课堂每个流程设置及内在意义。最后对全体音乐老师提出了四点建议：1.作为老师要看到孩子的需求，看到孩子的天性，在此基础上帮助学生建构好规则；2.作为音乐老师我们要带着学生用身体感受音乐、表现音乐，在音乐中不断打开自己；3.每一位音乐教师对音乐的理解、接纳程度，及对环境的要求标准会直接影响学生对音乐、对环境的理解、接纳程度，所以我们要不断提升自己自己的音乐素养，对环境的敏感度，为学生提供有准备的成人环境；4.作为音乐教师集体，我们要彼此支持，多沟通、多学习共同成长。</p> 结束的连接 <p class="ql-block"> “当你喜欢我请你告诉我……” 伴着优美的歌声，带着满满的收获，一天半的体验培训落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>1月14日下午</i></b></p> 学科课堂教学研讨 <p class="ql-block"> 下午在唐小教培中心开展了学科课堂教学的研讨，各小组对新学期的教学框架进行了梳理与交流。</p> <p class="ql-block"> 老师们分别对各个年级的月主题、单元设置、课型安排及课时要点做了分享与回应，教学框架逐渐清晰、合理！</p> <p class="ql-block"> 谢嫦琳老师进行最后总结：1.课程安排要科学、系统，丰富课型的同时做好合理的穿插；2.教学设计需清晰呈现目标及重难点，做到有效备课；3.在教学过程中积极渗透识谱教学，提升学生音准及专业素养。</p><p class="ql-block"> 希望每一位音乐老师都能真正浸润到音乐中，使我们的课堂更加新颖、鲜活，不断激发孩子对音乐的热爱，更享受音乐带来的美好。</p> <p class="ql-block">图文编辑：西工区实验小学</p>