<p class="ql-block">小学高年级学生的情感特点主要表现为：情感内容的不断丰富。在学校集体生活中，集体会对每个成员提出许多要求，教师、同伴会对他们的言行做出种种评价，这些都能引起学生各种各样的情感体验。如小学高年级学生有了责任感、集体荣誉感、友谊感、爱国主义情感、义务感、道德感等等。学生的情感内容逐渐丰富，情感的深刻性不断增加，为进一步提高学生情绪调节能力，情绪管理能力，郑集实验小学开展 “情绪转转转” 专题活动。</p> <p class="ql-block">学校进一步加强学生心理发展中心阵地建设，新配备情绪发泄机器人，热烈欢迎各位领导、师生、家长到中心使用。</p>