让嘹亮的歌声飘扬---实验小学音乐教学期末考核

舞韵

临近期末，为了检测孩子们一个学期以来的音乐学习成果，让每个孩子都能勇于表现自己，我校在本周三完成了既让他们紧张又让他们期待的音乐考核。 一直以来，我校特别重视音体美教学，每学期都要对全体学生进行音体美测试，这既是对学生学习的检测，也是对音体美老师能力素质的考核。音乐课堂是美的，孩子们都喜欢，我们的音乐课堂要面向全体学生，要让孩子们体会到音乐之美、旋律之美，更重要的是能让他们去表现、表达对美的感受，音乐课也是提高孩子们综合素质能力的一门课程。 　　昨天，实验小学领导小组对六位音乐老师所代班级音乐进行了综合素质考核。参照小学音乐学段目标，在完整、流畅、激情演唱国歌，校歌的基础上，采取音乐知识、歌曲演唱相结合的方式，检测学生本学期对音乐知识的掌握情况。 　　让我们欣赏孩子们的表现吧！ 　　在贯彻新课标精神的指导下，在全面推进素质教育的春风中，实验小学的音乐教学着眼于对孩子们的活动性、开放性，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性。通过学生在基础课程学习的基础上，进行实践活动，比如：歌表演、独唱、乐器演奏、舞蹈等才艺展示，并且在音乐教学上不断改革、创新，完成科学的、开放的教学方式有效地促进学生音乐素质的全面发展和美育教育的实施。