我院护理部根据临床工作实际和护理队伍建设、发展的需要，为加强新入职护士临床基础技能，全面提升我院临床护理服务质量与护理水平，制定以临床需求为导向、岗位胜任力为核心的新入职护士规范化培训计划，按照培训计划做好新入职护士的规范化培训工作。自2018年以来，在院领导及各临床科室的大力支持下，已完成了三届新入职护士规范化培训。 2020年第三届护士规范化培训顺利开班 新入职护士规范化培训分为理论知识授课、操作技能培训、临床科室轮转三个阶段进行。<br data-filtered="filtered">第一阶段：理论知识培训<br data-filtered="filtered"> 护理部指派理论水平高、临床经验丰富的老师，从四个方面做好新入职护士理论知识培训。第一：从人文关怀、人际沟通及护理服务能力方面进行《新入职护士如何提高临床护理能力》、《护理服务理念与沟通技巧》专项授课；第二：从法律法规、规范开展护理工作、高效提升工作能力方面进行《护士条例》、《护理核心制度》、《输血技术规范》、《护理文书书写规范》等一系列课程的授课；第三：从医疗护理安全问题及职业安全方面进行《护理不良事件实例分析及防范对策》、《医院感染管理知识》授课。第四：护理部重基础、强专业，以《基础护理学》为考核内容，每两个月组织1次阶段理论考试，狠抓新入职护士的护理基础专业知识理论。通过以上理论培训学习提升了新入职护士法律意识、安全意识及防护意识，确保护理工作的质量和安全性；同时提升新入职护士理论基础和学习的自觉性，将理论知识有效应用于实际操作中，理论联系实际为患者提供优质、安全的护理服务提供了有力的保障。 理论知识授课 第二阶段：操作技能培训<br data-filtered="filtered"> 护理部认真组织调研并根据临床实际需求更新了教学内容，根据培训的目标，将目标分阶段分解细化实施做好护理技术操作带教培训工作。培训护理技术操作及录制教学视频11项，采取示教室集中带教、观看教学视频和科室专人带教相结合的方式，使新入职人员对专业技能的掌握有一个从简到繁、从易到难、循序渐进的过程，尽快掌握各项护理操作技能。同时实施阶段考核，对培训人员进行督促和指导。 视频学习 护理操作技能示教 护理操作技能考核 护理礼仪培训及考核 <h3>第三阶段:临床科室轮转<br> 为夯实临床业务基础，满足专业发展需求，安排新入职人员在内科、外科、妇科、儿科、急诊、重症监护室及肿瘤专科门诊等科室进行为期近1年的轮转学习。各科室选派临床经验丰富、责任心强的老师作为新入职护士的带教老师,专人带教做好带教指导工作，提升新护士实际操作及专科护理能力。<br> 每年在规范化培训结束后，对表现突出、成绩优异的新入职护士进行表彰奖励。激励新入职护士在未来的工作中不断学习、成长。并对成绩优异的带教老师进行奖励，鼓励其继续发扬倾囊相授的无私精神，做好带教工作。</h3> 近年来，护理部在新入职护士规范化培训工作方面积极探索，针对新护士护理实力不平均、缺乏临床实战经验、操作能力一般等特点,不断完善和优化培训制度和课程体系，通过专业化、系统化培训，帮助新入职护士顺利完成由护士到优秀护士的转变,培养了其独立思考、临床思维方式，并为职业生涯奠定良好的基础。<br data-filtered="filtered"> 护理部力求在实践中完善，在完善中实践，循序渐进，把握规律，狠抓临床护理教学质量和护理人员人文素质培养，促进学科发展，建设护理师资队伍，培养高素质临床实践型护理人才，提升弥勒第一医院护理整体服务水平与质量，打造一支高素质护理队伍，从而为患者提供更加规范、精细的优质护理服务！ <h3><b data-filtered="filtered"></b></h3>