为了丰富学生的校园生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵发展，全面推进素质教育,文笔小学红领巾小社团活动在党支部周志敏书记的组织和领导下，圆满完成了2020年秋季学期的社团活动。 本学期，学校根据教师自身特长和学生需求，开设了美术、篮球、足球、书法、模型制作、手工制作、机器人编程、演讲与主持、音乐（小百灵）、合唱、快乐阅读、(小书虫）诵读等16个类别共21个社团。 <p class="ql-block"> 一直以来，学校都十分注重学生特长的培养和发展，在全面了解学生兴趣特长的基础上，辅导教师精心选择教学内容，认真制定教学计划，同时学校固定每周四下午第六节课孩子们都各自到自己所报的社团上课，并在期末进行汇报表演，以确保活动的连续性和成效性。</p> 于是，快乐阅读、(小书虫）诵读等社团传出了朗朗书声；美术社团的同学在教室尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能；合唱社团的同学每节课都积极地参加合唱训练；模型制作社团充分发挥科技的力量，让学生的知识和技能得到拓展，不断地学习科学知识；音乐教室里传来优美的歌声；操场上的同学们也在社团辅导员的指导下开心地奔跑…… <h1> <font color="#167EFB">红领巾美术社团（社团辅导员：魏光乾）</font><br> 美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是美术课堂教学的补充和延伸，是培养学生美术特长的重要阵地。我们的目的不是培养神童小画家，我们只是把绘画作为素质教育的一种最有效的手段。在潜移默化中培养孩子的想象力和创造力，使孩子的注意力得到集中，创造精神得以张扬，潜能得以开发。</h1> <h1><font color="#167EFB"> 红领巾篮球社团（社团辅导员：王涛）</font><br> 通过这一学期的篮球兴趣小组的学习，学生对运球、传接球、投篮、三步上篮等篮球技能有了很大的提升。特别是在训练过程中培养学生的拼搏精神和坚韧不拔的意志，也让学生越来越喜欢篮球。</h1> <h1> <font color="#167EFB">红领巾书法社团（社团辅导员：钱兴军）</font></h1> 书法兴趣小组在本期以来，重点进行基础训练，强调基本的书写姿势、运笔方法。让学生养成良好的起笔、行笔、收笔习惯。从点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八个基本笔画入手，首先强化单笔画质量，再组合其他笔画，结合不同结构的字形特点，进行单字练习，提高字内笔画质量的同时，提高整个字的内涵。结合平时练习，在后期指导学生进行简单作品创作。<br> 学生在练习和创作过程中体会到了练习书法的乐趣，为自己取得的点滴进步和初步的成功感到无比欣慰。 <h1> <font color="#167EFB">红领巾模型社团（社团辅导员：刘晓蕊）</font></h1> 在活动中他们体会到了制作的乐趣，所以对模型制作兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我的意料，得到意外的惊喜。学生的动手能力比以前都有明显的提高，同时我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在模型社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。 <h1> <font color="#167EFB">红领巾手工社团（社团辅导员：袁霞）</font><br> 通过一学期的手工课，孩子们的动手能力得到了锻炼，动手能力比以前有明显的提高，能制作一些简单的小物品，同时也感受到了创造的乐趣！</h1> <h1> <font color="#167EFB">红领巾机器人编程社团（社团辅导员：王宗平）</font><br> 本期兴趣编程班主要学习编程软件——Scratch，scratch通过点击并拖拽的方式，完成编程，可供儿童编程初学者学习编程基础概念等。小学阶段初步接触编程，可以让他们学习如何思考，以及如何用编程的思维去解决实际问题，通过多样化的学习还能够帮助孩子们拓展思维，开动大脑。培养编程思维，是孩子和计算机之间的交流方式，能够锻炼孩子的创造性思维。</h1> <h1> <font color="#167EFB"> 红领巾演讲与主持社团（社团辅导员：赵兴红）</font><br> 这学期我校“主持与演讲”兴趣班由来自3–5年级的32名同学组成。课上通过诗歌朗诵、主题演讲、模拟主持，让每个学生都有展示自己的机会。</h1> <h1> <font color="#167EFB">红领巾小百灵社团（社团辅导员：王红波）</font></h1> 通过一学期的训练，孩子们的歌唱水平有了一定的提高，学习的兴趣也强了。孩子们优美的歌声，丰富的表情，展现了新一代学生的风采，体现了学生良好的艺术素养，洋溢着浓郁的艺术神韵！这学期的校本课程虽然已经结束了，但不管是孩子还是老师，都在学习中收获了很多。当然不足的地方也很多，由于兴趣班刚刚组建，基础还比较薄弱，所以在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把兴趣班的训练工作做得更好，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力！ <h1> <font color="#167EFB"> 红领巾合唱社团（社团辅导员：王莹）</font></h1> 合唱是一种声乐艺术，它与语言所展示的概念、思想与形象结和在一起，能使人们深入具体地了解一切客观事物和细致复杂的内容，并使音乐形象所显现的声音内容以及与内容相应的全部联想领域更明确起来。合唱艺术以其独特的艺术魅力和广泛的群众基础，越来越受到学校的重视和学生的欢迎。 <h1> <font color="#167EFB">红领巾快乐阅读社团（社团辅导员：马兰、成金容、陈惠）</font></h1> 快乐阅读兴趣课的开展重在扩大学生阅读视野，让学生在经典诵读中学会阅读、学会思考、不断创新，提升学生阅读能力和诵读速度。瞧同学们读得多认真呀！<br> 诵读课上通过课内外经典诵读，老师们对诵读教学有了更加实际的了解。我们相信，在老师们的积极践行之下，阅读的种子定会在我校这片土地上结出最丰硕的果实，我校的语文课堂定会因“经典诵读”的大力推广而更加精彩。学生们的阅读能也会得到更大的提升。 <h1> <font color="#167EFB">红领巾小书虫社团（社团辅导员：令狐秀娟、杨澜、张义、赵先娣）</font><br> 中华民族历史悠久，经典文化更是灿若星河，经典诵读是一项灵魂工程。为了活跃校园文化以及丰富学生的课余生活，学校开设了红领巾小书虫社团。孩子们在读经诵典中养德行，学做人,汲取精神的营养,结合动作、手势、表情等基本步骤的训练，促进了学生背经诵典的综合能力，提升了学生的语文素养。</h1> 多姿多彩的社团活动，促进了少先队员们德智体美劳的全面发展。通过学习有趣的课外专长、技能，丰富了课余生活，提高了实践能力，锻炼了他们创意、创新、创想的本领，形成了良好的意志品格。同时培养了队员们热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱少先队、热爱生活的思想感情，使他们努力成长为有中国特色社会主义新时代的合格建设者和可靠接班人。