别样反思

平邑县第四实验小学 马艳

昨天做了一套竞赛题，难度不小，因而成绩不尽人意。在分发试卷的同时，把满腔的怒火也发给了学生。末了，说：“今晚回家好好反思一下，怎么学的？为什么考得这么少？”

今晚坐在灯下，看着一张张充满稚气又不乏真诚的反思，心情竟然变得好极了！孩子们的反思是很治愈系的。不信，就看一看吧：

这是学霸的反思，在反思的同时也不忘调侃一下自己。

这是才子杨的反思，他写起文章来，总是如黄河之水，滔滔不绝、洋洋洒洒。这篇反思，陈述事实，总结原因，有理有据，非常深刻。

杨智皓的反思就像他的人一样实在。

书从来没有白读的。博览群书的赵育贤不仅说话文绉绉的，写出来的反思也是那么的有书卷气。

这篇反思就自己的失分题逐个进行分析。有这份用心，何愁不进步？

虽然字很不怎么样，但内容写得相当用心呢！把自己做题时的思考过程进行了梳理。找准了症结，才能对症下药。

姚福海，我让你写反思，你却写成了检讨。要不是你今天课堂上依然如故不听课，你这份声泪俱下，忏悔万分的检讨差点让我感动得涕泪横流。

个别同学对自己考不好倍感奇怪。这有什么好奇怪的？我觉得很正常啊。在这次考试中，如果你拿了一个沉甸甸的分数，我不仅觉得奇怪，我还怀疑。你知道为什么吗？

在所有的反思中，无一例外的都觉得自己考得很差，成绩不理想。

不为失败找理由，要为成功找方法。老师让大家反思不是为了忏悔，亦不是为了道歉，而是希望通过反省和思考，对已经过去的进行总结，为即将到来的寻求道路。