<p class="ql-block">李虎老师在上“绝对值化简”专题时，与学生打成一片，充分体现了师生互动，寓乐于学。</p> <p class="ql-block">积极参与的数学组成员在认真的听课中！</p> <p class="ql-block">激烈讨论的数学组！</p> <p class="ql-block">黄春兰老师在谈到李虎老师课时说到，李老师的课很有激情，教学设计很合理，引入设计能够吸引学生学习兴趣，习题设计很有梯度，数学思想渗透好！</p> <p class="ql-block">陈玉松老师谈到本节课时，对李虎老师的快速成长很欣慰，同时谈到了本节课的重要性，贯穿初中，结合难点，考点深入进行了分析。</p> <p class="ql-block">孙志强老师说到，听了李老师的课，很有收获，同时也提出了自己一点看法，为什么去绝对值符号这么难？学生不会做？还有什么解题技巧？希望数学组的老师给予帮助！</p> <p class="ql-block">杨洁副校长对于李虎老师的课也是高度赞扬，同时本节课的地位，重要性给予系统的说明，指明了讲解知识点的方向，指出了难点突破的技巧。</p> <p class="ql-block">认真记笔记的李虎老师！</p> <p class="ql-block">袁素梅老师谈到李虎老师的课时，认为本节课数学思想渗透好，如，整体代入思想，由特殊到一般，分类讨论思想等等。</p> <p class="ql-block">张校长在总结时谈到“四气”，一是大气，教师在上课时要大气；二是灵气，教学时，要充分体现教师的灵活性，对知识点运用的灵活性，对教学手段使用的灵活性；三是朝气，上课时要有朝气，积极调动学生参与教学活动；四是秀气，要粗中有细，体现数学的严谨性，最后对于青年教师寄予厚望，希望能多听课，多上课，多磨课，多参赛！</p> <p class="ql-block">城关中心学校数学组组长任海燕老师最后说到，每次数学教研活动的开展，都是收获满满，开课老师充分的准备，展示精彩的教学，听课老师认真的听课，评课，还有专家的点评，那真是，实实在在搞教研，认认真真做学问，开开心心来学习，欢欢喜喜回家去！期待来年的教研活动更精彩！</p>