课程介绍 <p class="ql-block">中华古诗词是悠悠文化中一颗璀璨的艺术明珠，它短小押韵，意蕴深厚，境界悠远，诵读古诗词不仅仅是提升语文素养的需要，更是文化的传承，诵读千古美文，传承华夏文明。</p> <p class="ql-block">本课程以古诗文诵读为基础，尝试开展各种丰富多样的古诗文特色活动，激发孩子们阅读古诗文的兴趣，培养孩子们的人文修养。通过这些丰富多彩的古诗文诵读活动，爱读书的孩子多了，读书韵味十足的孩子多了。</p> 课程目标 <p class="ql-block">一、通过全面开展古诗文经典诵读教育，让学生了解中华文明，传承优秀文化，弘扬民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修养；通过背诵，培养学生挑战自我，勤奋学习的态度和毅力。激发学生诵读经典作品的兴趣。 </p><p class="ql-block">二、让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，形成人人爱经典、人人学经典、人人读经典的良好氛围，帮助学生形成敦厚善良的心性。 </p><p class="ql-block">三、普及经典阅读知识，使学生的说与写的能力得到明显的提升，促进学生对语文的学习兴趣，建立教育新模式、探索育人新途径。 </p><p class="ql-block">四、通过师生共同诵读的活动，促进教师自身文化素养的提升，提高教师的专业素养。</p> 课程要求 课程安排 <p class="ql-block">1.每周三的选修课活动</p><p class="ql-block">2.组织与诵读相关的朗诵活动。</p> 课程活动 <p class="ql-block">瞧，孩子们一个个在舞台上神采奕奕，用洪亮的童声吟诵着古诗词，传递着古诗词的神韵，他们投入的演出，稚嫩的面容表情，丰富的情感，不时赢得台下小朋友自发的掌声。</p> <p class="ql-block">诗海游弋，诗情荡漾。诗意是唐诗宋风，是书卷中的点点文墨，是胸中的山川沟壑。踏上诗词之旅，听金戈铁马，寻杏雨江南，润美好人生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">弘扬中华优秀文化，构建和谐校园语言生活，营造浓郁的校园文化氛围，让学生对源远流长、博大精深的传统文化有更加深入的了解。更加高效、全面的提高学生的国学文化素养。</p> <p class="ql-block">通过古诗朗诵分享让孩子们充分感受到了古诗词的语言美和意境美，领悟到中华民族传统文化的魅力。传承文化，润泽童年，愿孩子们能在浓浓的书香环境中快乐的学习，快乐的成长！</p>