<p class="ql-block">“你的裤子能自己脱吗？”</p><p class="ql-block">“你会自己穿衣服吗？”</p><p class="ql-block">“你会自己穿鞋子吗？”</p><p class="ql-block">这是小班老师每天午睡都要和小朋友产生的对话。刚开始，大多数小朋友都摇摇小脑袋说“不会”，渐渐的，也开始出现了一些不一样的答案。</p> <p class="ql-block">于是，我跟小朋友们分享了一个好玩的绘本——《阿立会穿裤子了》。</p> <p class="ql-block">故事的开始，小阿立在努力地穿着自己的内裤，站着尝试的他因为不能平稳的单脚站立，一次又一次地摔倒。于是他干脆不穿裤子出了门，却被一群屁股上长了尾巴的动物们嘲笑他光溜溜的屁股。</p> <p class="ql-block">阿立并没有因为这种不同而怀疑自己半分，而是依然坚持自我地离开。当他看到独脚站立的白鹭鸶，他决心要向白鹭鸶学习。又一轮新的尝试开始了，然而他还是一次一次地跌倒在泥地里。</p> <p class="ql-block">回到家里，妈妈没有过多的询问和责备，在惊讶之余给小阿立洗了屁股。</p> <p class="ql-block">然后，阿立继续尝试穿裤子，妈妈没有走上前去帮阿立穿上裤子，而是选择了在一旁观察和等待，并对阿立的努力做出肯定和惊叹的表情。</p><p class="ql-block">在一次跌倒过后，聪明的小阿立偶然发现，躺着穿裤子更容易，并用同样的方法穿上短裤。就这样，阿立会穿裤子了！</p> <p class="ql-block">小朋友们都很喜欢小阿立的故事，大家纷纷学着小阿立单腿穿裤子和拜师白鹭鸶的样子，虽然他们站的比小阿立稳多了，但他们还是表示，站着穿裤子可不是一个好办法。</p> <p class="ql-block">当问到谁会自己穿裤子时，大家一个个露出神气的表情。</p><p class="ql-block">是啊，通过一个学期的小班生活，小三班的小朋友们进步可大了，每天进步一点点，大家都乐意通过自己动手尝试，给自己穿衣服。班里的“我不会”先生渐渐变成了“我自己穿”先生，“老师帮帮我”小姐也变成了“我来帮你吧”小姐。</p> <p class="ql-block">有一次我担心小朋友脱不掉衣服，习惯性地把苗苗的外套拉链拉下来，结果她愣住了几秒对我说：“老师，请把我扣子扣上，我要自己脱！”</p><p class="ql-block">惊讶和哭笑不得之余，我不禁惊叹：这是多么强烈的独立和自主意识啊！</p> <p class="ql-block">既然小三班都是独立自主的棒棒宝贝，那我们就来比一比吧！</p><p class="ql-block">激烈有趣的穿鞋子大赛开始啦！</p><p class="ql-block">小朋友们五到七人一组，开始来紧张的穿鞋子大赛，大家把鞋子脱掉摆放整齐，就等老师的一声令下，认真地穿起鞋子来。</p> <p class="ql-block">瞧呀，每一个小朋友都在自己的努力下，自己穿上了鞋子！就连平时的“慢慢”先生也在比赛的氛围下很快把鞋子整齐的穿好，自豪地给大家展示着。</p> <p class="ql-block">小班的孩子，是自主性开始萌发和发展的关键时期，他们很想什么事都自己做，但由于各方面发展不完全，往往不能很快或很完美的完成任务。但是，这个世界都是完美的吗？停下脚步等一等，允许错误和慌乱，给予及时的鼓励和夸赞，有时，我们会得到一个不一样的结果。</p> <p class="ql-block">小阿立的妈妈懂他，相信他，所有阿立也相信自己，学会了穿裤子。</p><p class="ql-block">小三班的老师懂她的孩子们，相信他们，所以我们看到的是一群独立能干的小大人。</p> <p class="ql-block">那么你，相信你的宝贝吗？</p>