<p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困，故曰：教学相长也。”为提高学生学习数学的兴趣，培养学生条理分析数学问题的能力，锻炼孩子们的数学表达能力，1月12日百草园小学望湖校区进行了第三届数学小能手讲题大赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">看一年级组的小选手们，虽然年龄小但是她们的风采不亚于高年级的哥哥姐姐们！</p> <p class="ql-block">二年级组：丰富多彩的讲题形式，处处展现了“小老师”的魅力！</p> <p class="ql-block">三年级组，信心满满，笑意连连，边讲边板书抑扬顿挫，条理清晰。</p> <p class="ql-block">四年级选手自信大方，语言精准，题意分析，娓娓道来。</p> <p class="ql-block">五年级组，态度大方，思路清晰，语言表达能力强，给他们点赞！</p> <p class="ql-block">这些讲题选手活像一个个博学的小老师，与台下的学生一问一答，互动着解决了一个又一个的数学难题，这不仅是一种互相学习的途径，更是培养学生竞争意识的有效方式，在互相切磋讲授技能过程中，能够让学生不断培养表达能力，提高随机应变能力，提升思维能力及自主探究能力。</p> <p class="ql-block">他们的出色表现赢得了评委老师和现场观众的阵阵掌声，从台下小观众专注的神情可以看出，这样的活动，不管是对于台上讲题的小老师，还是台下听讲的观众都是多有裨益的。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，参与讲题比赛的学生都取得了优异成绩。</p> <p class="ql-block"> 《数学课程标准》指出： “学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。本次数学讲题大赛,培养了学生的启发性和灵活性,开启了学生的智慧,激发学生对数学的探究欲望，学会“做数学”和“数学地思考”,从而提升学生的数学学科素养。</p> <p class="ql-block">通过本次数学讲题大赛活动，提升了学生的素养，展示了学生风采，让每一个学生真正走进数学，感受数学，爱上数学！</p>