2021年1月4日—12日，正值公历新年初，庚子岁尾，小寒刚过正天寒地冻，万木凋零唯腊梅怒放之时，没有地域的阻隔，没有年龄的代沟，来自河南省各地市的教育同仁齐聚在美丽的古都安阳，参加由河南省教育厅主办，安阳师范学院承办的“省培计划“（2020）小学体育骨干教师培养对象短期集中培训班，一起学习，一起探讨，一起交流。感谢河南省教育厅，感谢安阳师范学院为来自全省各地的50位学员8天提供培训。 这次的短期集中培训以课程改革与体育教学为主线，以聚焦课堂、更新知识、提高质量效果为核心，以专业技能、实践拓教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，实现小学体育教师专业化发展。培训内容分为四个模块：体育教学名师成长经验分享、教学技能理论提升、名校参观学习和体育教学实践操作。学习采用专家讲授、资料学习、观摩课、教学实践操作等等。内容丰富、实用性强，可谓是有高度、接地气，真是一份饕餮盛宴。 通过培训第一天的破冰活动，让我找了迷失已久的自信，深切体会到了团队的力量，在同学的帮助下我这个大胖子竟然一次性穿越了电网。牛永刚、乔秀梅两位教授的精彩报告让我开阔了眼界，大学时期学习的“三从一大训练原则”已经被时代遗弃，更科学有效的功能性体能训练方式已经成为当下运动训练的主旋律。通过张玉宝、李国玉、卢红梅、姚远峰等教授的讲座分享，让我明白了教师要重视体育科研，要不断学习国家新政策，研读新课标，总结教学经验，撰写发表论文，积极申报教学成果。有幸聆听了侯继军、韩宏军、张伟、房松等名师的教学经验分享，让我明晰了一线教师努力方向。 通过本次学习我深刻地意识到在教育理论方面的不足，我更清醒地认识到自己的缺点，也看清了过去的自己；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少。虽然我也看一些教育理论方面的书籍，但总觉得那些理论比较空，不能有效地与教学实践结合起来，看了用处也不大，于是也就放弃了。而作为一名体育教师，应该不断的充实自己，只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科，教学需要教师不断创新，而不是复制。对于骨干教师来说，就是要带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂，也要带着新课程理念、新课程方法率先宣传和带动周围的其他教师，努力提高学校的体育教学效果。学习是为了更好地工作，所以我要把这些天学习的理论带到工作当中,牢固树立要面向全体学生的观念，促进学生全面身心发展，科学合理地运用各种教学方法，使用现代化教学手段、器材，让学生用体育的专业知识去掌握体育锻炼方法，提高运动能力，并使之在终身体育锻炼中起到积极的作用。 “刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈旧的知识才能教书育人，更好的去教育人。通过这次培训我对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练。只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断提高自身的素质,以适应社会对体育教师的要求。