<p class="ql-block"> 百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。为一步进提高我县教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、促进教师专业化发展,提高我县数学教育教学质量。富裕县进修校小教部精心筹划，于1月12～13两日特此开展了本次假前培训会，在王向军主任的带领下，开启了一场自我提升的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 每一次培训都是一次心灵的洗涤、一场头脑的风暴。为了活动的顺利进行，活动前期，王主任带领活动人员做了大量的准备工作。</p> 经验交流，与时俱进 <p class="ql-block"> 2021年1月12日，在进修校王向军王主任的讲话中拉开了本次活动的序幕。</p><p class="ql-block"> 由王春晗老师团队带来的课程标准解读，提高了数学教师整体把握教材、钻研教材，处理教材的能力，为今后营造更好的课堂效果打下了坚实的基础。由王东方老师团队带来的自主互助课堂之探索，给教师在教学中如何培养学生自主互助、合作学习的能力提供了依据，对于新型课堂的解读到位，同时，还分享了多种不同的教学方法。</p> 讲座助力，专业提升 <p class="ql-block"> 活动第二项，由高敏老师带来的讲座《培养师友互助能力的有效方法》，为新课标下的教学提供了行之有效的具体方法。为今后的实际教学提供了依据。由朱洪侠老师带来的《数学课堂中如何有效的开展小组合作学习》，让学生带着自己的生活体验和独特的感受，走进课堂，同教师、教材、同学对话，在小组合作中自主探索，亲身体验，生成自己个性化的理解和独特的见解，这将是我们在今后的教学中不断探索研究的方向。 </p> 课堂引领，付诸实践 <p class="ql-block"> 接下来，我们有幸聆听了四位教师的精彩课堂。课堂上，老师们清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。</p> 质量分析，铸就未来 <p class="ql-block"> 1月13日，数学教研员王向军主任从多方面对本次试卷进行了分析。本次试题突出考察了学生的基础知识和基本能力。本次质量分析会教师参与度高，而且本次命题坚持本学科“理论联系生活”的根本要求，贴近学生，在注重知识和能力考察的同时也注重对学生能力的引导。</p> <p class="ql-block"> 本次活动利用“富裕县小学数学教师线上教研群”进行直播，最高在线二百余人，是小学数学学科迄今为止在线人数最多的一次线上教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 共研提升，学无止境。在教研的路上，只有起点，没有终点。此次教材培训活动形式多样，将教研落到实处。相信在所有数学老师的共同努力下，我们的教研之路将会鲜花满路，桃李芬芳。</p><p class="ql-block"><br></p>