<p class="ql-block"> 为提升工作室学员、成员教育教学管理能力，充分发挥名校长工作室引领作用，探索城郊教师交流成长发展路径，提升城郊教师教育教学能力。2021年1月8日，遵义市冷彬名校长工作室到红花岗区深溪镇中心学校开展教学研讨交流活动。红花岗区人民政府正科级督学笪沛文应邀参加活动，遵义市冷彬名校长工作室部分学员、成员，红花岗区深溪镇中心学校班子成员、中层以上干部，工作室成员学校语数英学科教师等参加活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为了提升工作室青年教师专业素养和教学技能，也为期末质量监测做准备，根据市区教育局文件要求，1月6日，开展了小学4—6年级青年教师试题命制比赛，并进行了期末质量模拟监测。</p> <p class="ql-block"> 活动当天，参与试题命制的老师对模拟考试试卷进行了讲评。随后，举行了教学研讨交流座谈会。会议由红花岗区深溪镇中心学校副校长蒋晶晶主持。</p> <p class="ql-block"> 会上，对获得试题命制一、二、三等奖的老师进行了颁奖；工作室成员、遵义市老城小学副校长张小敏从“命题原则、测试的目的、编排的依据、结构的评估”等方面对本次试题命制进行了讲评；红花岗区深溪镇党总支部书记、校长，深溪小学校长彭仕燚作了发言。他说，遵义市冷彬名校长工作室多次深入深溪镇中心学校开展同课异构、教学交流研讨等活动，极大地促进了学校青年教师的专业发展，搭建了城乡教师交流沟通、技能锤炼的平台，为学校提升师资队伍建设，强化教学常规管理提供了有力帮助；遵义市冷彬名校长工作室主持人，遵义市第六中学党支部书记、校长冷彬在总结发言中指出：2020年，通过工作室各位学员、成员的共同努力，工作室收获了许多成功和喜悦！下一步，工作室将继续以“专业引领、城郊互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以促进城郊青年教师专业素养为核心，以课堂教学为主阵地，以工作室各项活动为平台，不断提升工作室管理水平，进一步发挥示范引领作用，促进城郊青年教师共同成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，红花岗区人民政府正科级督学笪沛文作了讲话。他首先肯定了冷彬名校长工作室一年来的工作。并指出，一是工作室要认真分析，总结好的经验和做法，查找问题补短板，进一步提升工作实效；二是要进一步发挥好示范引领作用，带动更多的青年教师健康成长；三是希望广大青年教师不断加强学习，强化自身专业素养；四是希望郊区学校以工作室为平台，积极主动和城区优质学校对接，推进城郊学校共同发展。</p> <p class="ql-block">图片:庭玉立 张玲</p><p class="ql-block">编辑:王明强</p><p class="ql-block">审核:彭仕燚</p>