<p> 积极备考静待花开—— 大和中心小学期末复习</p> <p> 同学们要努力做到以下几点：</p><p>一、做好复习计划</p><p> 按照自己的情况，大致需要用多少时间完成等。背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行；朗读可以在早晨进行。</p><p>二、杜绝不良学习习惯</p><p> 比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。</p><p>三、期末考试最有效的复习方法</p><p>1.及时复习</p><p> 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。</p><p>2.分散复习</p><p> 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。</p><p>3.交叉复习</p><p> 当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。</p><p>4.读写结合法</p><p> 加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。</p><p>5.查漏补缺法</p><p> 在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。会上，吴校长对老师们提出了要求：要制定详细的复习计划，有计划分步骤地进行系统的、科学有效的复习。</p> <p> 大环境一学校召开全体教师复习动员会。小环境一各班响应号召开展学生动员分会场。</p> <p> 老师在给同学们讲解并分析试卷</p><p> 考试期间请家长一定要提醒孩子按时到校、离校、正常起居、注意劳逸结合、保证充足的睡眠。同时教育孩子保持良好心态，为孩子提供宽松、和谐的家庭环境，鼓励他们努力学习，自强不息。相信孩子们在家长的精心呵护下，在老师的谆谆教导下，在自己的努力下会取得令人满意的成绩！</p> <p> 江雪莲老师为我们奉上一节与众不同的句子复习课，瞧：同学们与老师的互动，听课老师频频点头，效果已经不言而喻了。</p> <p> 反思为了提高，讨论为了遍地开花。谢谢江老师在寒冷的冬天给我们带来春天里温暖的知识盛宴。</p> <p> 语文学科</p><p> 要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。</p><p> 基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。这是梁保繁老师和大家一起分享的心得体会。</p> <p> 罗福祥老师正在进行分数乘除法复习课，老师激情四射的热情给听课的老师和同学们注入知识的力量，你瞧得见效果了吧！</p> <p> 课后由罗福祥老师作上的反思，在吴万艺校长的带领下老师们热烈讨论，我想罗老师精彩纷呈的课魂已经根植在大学的心中，中肯的评价必定让大和小学的成绩更上一层楼。</p> <p> 数学方面</p><p> 复习时候首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。用好笔记和试卷，做好阶段梳理。 每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时弥补学习漏洞，减少软肋。回归课本，加深理解和记忆。重点知识复习过后，同学们应回到课本中，加强理解和记忆。吴裕强主任如是说。</p><p><br></p> <p> 英语学科</p><p> 关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，因而，应迅速将学习方法转变到"听说读写齐复习，总结归纳重规律"上来。复习基本可以分为三个阶段：</p><p> 第一阶段：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理。通过教材各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，对所学的英语知识进行"查漏补缺"。</p><p> 第二阶段：横向复习，做到点面结合。根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，构建紧密联系的"知识串。先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习感到较困难的知识点进行以练习为主要的复习。</p><p> 第三阶段 查缺补漏，掌握答题要领。比如做听力题听问句找答句时，准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用排除法来做等等，通过分析让学生掌握每题的做题技巧。</p><p> 当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点， 还应多加细嚼，重点消化吸收。覃惠斐、廖金燕两位老师精彩绝伦的课让人赞不绝口。</p> <p>一、考前要保证良好充足的睡眠，为大脑提供充足营养。</p><p>二、可以适当的放松一下，从而保持一种乐观的心态迎接考试。</p><p>三、保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。保持考前的最佳心态才是考试成功的基础。</p><p>四、良好的心态是成功的一半，那成功的另一半，便是有好的方法。</p><p>对此，同学们应着重注意以下几点建议：</p><p>1、同学们要与老师密切合作，认真搞好期末考试复习工作。老师与学生之间合作，不仅对学生的自身提高有助，而且有利于老师更好地了解学生情况，从而更好地教学。</p><p>2、同学之间要互相帮助，同学们各有所长，互相帮助能使同学们共同进步。</p><p>3、每位同学要根据自己的实际情况，合理科学地安排各门功课的复习时间进行自主复习，要按时、独立完成课内和课外作业，复习要主动，不懂要勤问，要对本学期来进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，精心准备，树立必胜信念。</p><p>4、要活学活用。在考试中，很多解题是有规律的，不要大量死记硬背。答题时，要先易后难，要灵活运用各种简便方法</p> <p> 相信通过我校师生期末复习阶段的努力，孩子们定能取得满意的成绩，给本年度的学习划上一个完美的句号！</p> <p> “一份耕耘，一份收获”，预祝孩子们在期末考试中，都能摘取属于自己的最美丽的花朵！加油！！！</p> <p>总负责：吴万艺</p><p>总设计：吴裕强</p><p>编辑： 梁保繁</p><p>摄影： 罗福祥 覃桂梅</p><p>校对： 陈琼莲 黄翠清</p><p>音乐： 廖金燕</p>