漫谈“你鼓舞了我”系列完结

拾光ing

“你鼓舞了我”系列暂时作了小结，它产生的灵感来源于疫情中的平凡英雄，它诞生的初衷是寻找榜样，发挥引领。从第一篇开始，到后来的每一篇都成了全体实中人的必追连载。通过一篇篇鲜活的文字，我们也更加清晰的知道：英雄来自平凡，榜样就在身边。

信仰的光风霁月与韶华的和光同尘，并不矛盾。

我算是从中间开始参与到这个系列的文字编辑中来的。每位作者提交上来的素材完成度大相径庭，添减润色，排列组合，也有必要的当事人“采访”。在整个的过程中，我们尽可能保留文章的原汁原味，因为每一份“鼓舞”都是带着独一无二的真诚而来。

行文到穷处，我总想问行路至此的初心。“为什么当老师？”自然是必不可少的一问。那或是，有些老师从小的梦想，那曾是她一路披荆斩棘的唯一方向；那或是，有些老师的偶成理想，只因为自己遇到过一个开启人生之窗的师长；也或是，有些老师半路的抉择，工作多年依然惦念三尺讲台上的荣光。更或者，他们只是因为听说老师的工作稳定、时间宽裕、待遇优厚、社会尊崇，而他们恰巧具备资格，又过关斩将抓住了机遇。尽管后来，他们或许会发现：工作的强度与自身的责任感成正比且并无上限；时间的界线在工作与生活间不再清晰；待遇与心血不能等同对比；为人师长一样有人非议。但是，他们选择了，他们就会做到最好，他们就不舍回头。因为辛劳的园丁会有满园桃李；付出的汗水总有温暖回响；学生的成长比金钱更珍贵；家校合力就会创造新的篇章。他们踏上讲台的那一刻，教书育人的信仰已放在心上，经年累月平凡的忙碌，信仰是艰辛不改初心的坚守，是磨砺始得玉成的光芒。

不论你因何而来，来之则安，安后勇进，进而不怠，怠去有成，实为真先生也。

平凡的点滴琐碎与无疆的大爱奉献，一样动人

我听徐老师详细讲过张桂梅校长的事迹，震撼感动，无以言表。同为教育工作者，常感英雄皎皎未能及，仿若明月不可追。而当我们每每问及系列文章的主人公时，他们也总是重复：“就是一些小事，都没什么”。实际上，教育是不分大事小事的，因为不论大事还是小事都是可能影响学生一生的事。所以我们无比珍惜每一个老师分享的“小事”：关于成长，关于蜕变，关于感动，关于温暖。而作者也正是因为这些小事，倍受鼓舞，去努力创造更美好的明天。所以，这也是一场关于一往无前的勇气接力，一场砥砺奋进的力量接力，一场竞和同行的精神接力。

在文章中，我们以个体代整体，共同描绘实验中学奋斗在教学一线教师的优秀事迹。这是一个从剪影中折射出的群像，我们就是其中的一个，而有些时刻一定恍然如昨，有些场景一定如同亲历，有些情感一定感同身受。而平凡，是世间常态，我们把每一个平凡的小事做好，就能成就别人眼中的不凡。所以，在每一期的文章更新中，我们都能够一次又一次看到未来更好自己的样子。

凡尘世人，如星如火，群星璀璨，炬火燎原。不甘于此刻的平庸，不轻看此刻的平凡。我们都是时代的弄潮儿，努力在属于自己的天地成就不凡。

和着时代主旋律，我们与祖国同频共振

伟大的时代需要伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。习总书记也曾多次对先进典型事例指示批示，他曾这样说：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才能产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在此背景下，陈校长带领全校师生，和着时代强音，奏响崭新乐章。

在我心中，我们的陈校长是一位“强输出实干型领导者”。他的思想深厚，因而灵感不竭。学校发展的许多思路，都是从他那里萌芽，而“你鼓舞了我”系列，也不例外。他有强有力的理论，支撑他擘画全局的实践，他亦有独到的眼光，能发掘别具一格的精彩。他带领全体实中人，紧跟时代的步伐，抖擞精神，轻快向前。

此系列文章暂告一段落，却并非完全完结，也并非此系列的独一份儿。除此之外，各种形式的崇尚英雄活动也不期举办。演讲、手抄报等等，从老师到学生，我们纷纷投入到寻找榜样的大军中来。而此系列的文章，或将在明年寻找新的作者与主人公继续书写精彩。

我们的初心不改，我们的信仰常在，我们的脚步不歇，我们的成长不停，我们的故事一直讲给你听。

敬请期待。