爱在一起，共同成长——永宁小学三五班学期工作总结

洛宁县永宁小学

不知不觉，和我的学生们在一起度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束。现将我们班本学期的工作总结展示如下： 瞧，我们的班级！54名可爱的孩子们！ 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我继续抓好对学生各项常规习惯的培养，并配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。 教师节，我们的手工，送给亲爱的老师们🙌 国庆节，为伟大的祖国献礼！👏👏 永宁小学第一次“少代会”隆重召开，我骄傲，我是少先队员！🙌🙌 跳绳比赛，我们不甘示弱！🙌🙌 “元旦”文艺汇演，你方唱罢我登场！🙌🙌 二、培养学生的良好行为习惯   各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯，我都严格要求，并以身作则，引领示范。每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 浸润书香，我们快乐成长💪💪 我们爱学习，我们爱劳动！🙌🙌 整齐，漂亮的硬笔字，引的老师、同学啧啧称赞！🙌🙌 课上，课下，我们一起进步！🙌🙌 三、培养小干部，发展孩子的能力       班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体。首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信。一方面，我告诉值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样;另一方面，我主动、热情地为他们铺路，以支持鼓励为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服。 四、加强与家长联系       家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长长时间的交流。        一学期来，我对每位学生的家长都进行了交谈，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。 每一次的沟通交流，只为心中最美的“他（她）”！ 期中考试过后，家长会再次召开，家校常联系，共谋孩子成长好策略！ 五、培优补差，积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 你的付出，终有收获；你的进步，我们喝彩！加油，孩子们！ 　　回首这半年的工作，几多感慨，如果问我这一年来的感受的话，我会说，很累，但很充实，同时也让我成长了很多。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃，努力做更好的自己！ 新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，让我们携起手，肩并肩，勇往直前，共同开创美好的明天。