<p class="ql-block"> 小小的园地，大大的奥秘。在《幼儿园教育指导纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。种植园地是幼儿身体力行的场所，种植的各种植物为孩子的探究提供直观的材料，利于幼儿“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源”科学探究品质的形成。</p> <p class="ql-block"> 对于种植课程，我班一直在探索、挖掘，从孩子们的好奇点出发，探究发现生命的奇迹，小小的种植园地是我们探索植物生命的起源地，在这里我们将带孩子们开启发现之旅！</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领下，我们一起锄草、拔草、拾草、松土，虽然烈日炎炎，但是我们不怕辛苦💦，劳动最光荣💪劳动使我快乐😎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为种植地设计造型，我们的造型可都不一样，我们的想象力是不是很丰富呢？</p> <p class="ql-block">老师给我们看了很多蔬菜的种子，但是我们偏爱西瓜，异口同声喊：“我们想种西瓜🍉”但是也有个别的声音说：“老师，我想种西红柿🍅”</p><p class="ql-block">尊重大家的意愿，请大家回去准备自己想种的植物种子吧！再将种子带过来种植！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有小部分小朋友自己带来了种子：“西红柿、青菜、油麦菜、香菜、葫芦、黄豆……”老师也为小朋友准备了一些种子：“西瓜、白萝卜、红萝卜、凉薯”</p> <p class="ql-block"> 首先老师指导我们要认真观察种子的外形特征，我们观察的可认真啦！😛要先挖一个小洞洞🕳️将种子放进去埋起来，再将老师给我们制作的名字标签插进去！</p> <p class="ql-block"> 播种啦！🥰让我们一起静待小种子发芽吧！🌱在播种的过程中，小朋友没有种子了，于是有个小朋友主动分享他的种子：“我这里还有种子，给你一个”👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block"> 播种之后，种子宝宝需要水分，浇水是必不可少的，我们的小朋友多勤快！一遍又一遍的取水来浇！不怕湿，不怕累👍👍</p> <p class="ql-block">种植前🆚种植后</p> <p class="ql-block"> 第二天早晨，小朋友已经迫不及待要来看看种子是否发芽🌱👧🏻：“我的种子还没发芽”👦🏻：“我的种子也没发芽”</p><p class="ql-block"> 👩🏼🦰：“别急，我们再给小种子一点时间，明天再来观察观察”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三天：</p><p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“老师，我看到我的发芽了🌱”</p><p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“老师，为什么我的还没发芽”</p><p class="ql-block">👩🏻：“为什么有些发芽了，有些还没发芽呢？是不是有些种子需要的时间长一些呢？别急，我们再等等”</p> <p class="ql-block">第四天：</p><p class="ql-block">白萝卜最快发芽🌱，已经好几片叶子🍃</p> <p class="ql-block">第六天：</p> <p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“老师，我们的种子也发芽🌱还长了两片叶子呢”</p><p class="ql-block">👩🏻：“接下来我们可以每天来观察发芽之后叶子每天🍃发生的变化！”</p> <p class="ql-block">🧒🏻：“老师，怎么我的西红柿🍅种子还没发芽”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“是不是你没有给它浇水，它就不发芽”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“我浇水了，也没有见发芽”</p><p class="ql-block">🤔️那是怎么回事呢？</p> <p class="ql-block"> 小朋友都很关心自己的植物，纷纷仔细观察，看见有小草也会拔出来，对自己的植物无微不至的照顾。</p> <p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“我们的西瓜叶子越来越多了呢，我的有三片，我的有四片”</p> <p class="ql-block"> 经过小朋友的细心照料，白萝卜和红萝卜以及西瓜长的越来越茂盛。</p> <p class="ql-block"> 在茂盛的蔬菜丛中看见一朵盛开的🌹，好漂亮呀！小朋友纷纷来围观！</p><p class="ql-block"> 🧒🏻：“是王正豪带来花的种子”</p><p class="ql-block"> 🧒🏻：“快来看，这里还有紫色的花”</p> <p class="ql-block">🧒🏻：“老师，我们可以闻一下这朵花香不香吗？”</p><p class="ql-block">👩🏻：“可以呀！”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“这朵花好香”🧒🏻：“这朵花怎么不香呀”🧒🏻：“是臭的”</p> <p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“我看见有小西瓜啦！我们要保护它，不然会被老鼠吃掉”</p><p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“这里也有白萝卜，有好多白萝卜”</p><p class="ql-block">🧒🏻👦🏻：“哇，红萝卜”</p> <p class="ql-block">经过中一班小朋友用心照料，用爱灌溉，我们中一班种植园的植物长的可真茂盛！</p> <p class="ql-block">随着植物一天天的长大，小草也越来越多，小草拔完，又继续长，小草除不尽，但是我们没有放弃，没有偷懒🤪我们一起努力拔草💪</p> <p class="ql-block"> 植物需要足够的养分才能长的更茂盛，果实才能更大，施肥，小朋友都很勤快，都想抢着施肥，但是只能一个小朋友施👦🏻👦🏻：“我们排队每人施一点”</p><p class="ql-block">👩🏻：“这个方法真不错，但是施肥后要给植物喝足够的水，不然植物就会枯萎。”</p> <p class="ql-block"> 历时两三个月的种植体验，我们发现了很多问题，并且开动脑筋想办法去解决，白萝卜和红萝卜也逐渐长大，终于可以采摘了啦！</p> <p class="ql-block">将白萝卜洗净，择掉叶子🍃做个有秩序的乖宝宝排队洗萝卜！</p> <p class="ql-block">红萝卜也可以采摘了呢！</p><p class="ql-block">🧒🏻：怎么红萝卜那么难拔呢！</p><p class="ql-block">👦🏻：“太大了，我这个小小的很好拔出来”</p> <p class="ql-block">丰收的喜悦🥰🥰</p> <p class="ql-block"> 萝卜有养胃的作用，而且可以改善人的消化功能，经常吃的话对身体很好。白萝卜可以直接炒着吃，或者是用来炖汤，吃法有很多，而且都很可口。今天我们要做一道爽口的腌萝卜🤤</p> <p class="ql-block"> 小朋友们不仅将萝卜洗净，还很有耐心的学习削萝卜皮，那专注的样子别提有多可爱🥰</p> <p class="ql-block"> 要想腌出爽口的萝卜，方法很重要，调料也很重要，我们不仅学会了如何腌制萝卜，还认识了一些调味品🧂</p> <p class="ql-block">通过，老师带领着孩子们一起开展种植活动，让孩子们有了更多的机会去亲近、感受大自然。种植时，老师鼓励孩子们拿着小工具尝试翻土、播种，给予了孩子们自己去感知、去体验的机会。种植后，孩子们时刻关心着种子的变化，每天坚持到菜地浇水；当发现种子没有发芽时，老师与孩子们讨论互动，商量着如何让种子发芽，一起出谋划策。在这愉悦的学习氛围中，孩子们学会了主动思考去解决问题，对农作物充满了爱心、耐心。当孩子们一起去摘菜、择菜、洗菜，腌菜，和同伴一起分享时，孩子们不仅体会到了收获的来之不易以及丰收的喜悦，还获得劳动所带来的满满自豪感与成就感。</p>