孩子的一百种语言

大李老师

儿童是由一百种组成的，儿童有一百种语言一百双手一百个念头一百种思考、游戏、说话的方式；还有一百种倾听、惊奇和爱的方式有一百种欢乐，去歌唱去理解一百个世界，去探索去发现一百个世界，去发明一百个世界，去梦想…………………………………对孩子们来说何止有一百种呀 本月我们带领孩子《走进纸王国》，孩子在日常生活中充满了和纸相处的经验：从纸巾、纸盒、纸袋，书本、报纸到广告海报，纵观我们的生活，到处都有纸的身影。本主题的开展从认识各式各样的纸入手，让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特色；在此期间，幼儿和纸玩各种各样的游戏，在折一折、玩一玩各式各样纸的过程中，想办法让平面的纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间，并用纸箱、纸盒来做各种造型，平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想象的空间；除此之外，幼儿还将有机会探索和研究某些纸的来源，并尝试一起制作再生纸，在游戏中学会珍惜、节省各种纸，在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源。让孩子进入纸的宽广世界！ 下面以中四班《印纸花》活动为例，倾听孩子的语言。—————————————————————活动之前由教师提供报纸、水粉颜料、水粉纸、记号笔、油画棒等材料，孩子们在活动中直接观察、触摸和感受报纸和水粉纸的材质，了解这两种纸各自具有的特色。孩子们先用报纸在水粉纸上粘颜料，等干了以后进行创作，并且给予他们一片尽情想象的空间。 画完以后请每位孩子介绍自己的作品（作品图在下，孩子作品介绍在上） 长发公主，在五彩的地方两个小朋友在排球，有一个爱心送给拍球的小朋友，彩色的小花，天气非常好，有太阳。 这个人把衣服脱掉突然变成另外一个人的了，他们两个打起来了。 有很多小鱼在海里游，海里有珊瑚，小鱼都躲起来躲大鲨鱼，有一条大大的鲸鱼尾巴是玫红色的。 黄色的是天上的颜色，画的有白云，白云下面有小山坡，绿色的地方是装饰云的，粉红色是天上的草。 画的是向日葵的果实、五彩的向日葵。 印纸花变成蓝天，草地，泥土，小花，有太阳下雨的场景。 一棵橘子树、苹果树，正在放的风筝，有一个小朋友在笑，小朋友在放风筝，咧着嘴巴笑。 画的有太阳、白云，一个小朋友在上山，有一棵倒了的花，风太大了把花吹倒了，有一棵“青头花”长得特别小，其他的花好大，有一朵花很大，比大树还要大，有一朵牵牛花像狐狸一样 粉色、蓝色的小花，有只小狐狸，它要来到这里抓气球，最后抓了一只，接着抓另一只，气球一不小心爆炸了。出太阳了，小狐狸从路上看到两朵小花，把小花（粉色）的摘回家了。 很久以前的海洋，上面有个山坡，山洞里面有怪兽，有保安室，旁边是一个像星星一样的人，他家有一只狗到处买吃的。这是一个彩虹的海底世界。 1的地方空空的没有住人。2是禁止通行，因为管道没有修好。3是电太多了，不能插队用别人的电。4是游乐场。5是这里的机电车人。6是里面住了一个小人，喝了一大瓶水。7是花开了。8是太阳在晒一朵小黄花。9是骑马的地方。第10是一个扇子，太阳把小红花的脸给晒太红了，用扇子给小花扇一下。11有一个小孩在升国旗，拿着气球往天上飞，小孩力气太小了抓不住。12是2个小孩在游乐场，游乐场太大了，有个小人在里面划船。 很多小花在飘，飘往合肥，这里太冷了，有一朵小花太丑了要先飘到温暖的地方去，大大的花在前面挡着就看不到丑的花了，花色小花认为绿色小花最漂亮，他们一起手拉手去合肥。 疫情期间外面有很多病毒，有一个病毒大王，我躲在家里不敢出来，出门的时候戴上口罩，地上有很多玩具，粉红色的是橡皮泥，绿色的是皮球，小人手上拿着果子。 花丛，有小黄花和小蓝花，它们长得都不同，虽然小蓝花颜色一样，但他们是不一样的花，花有的胖有的瘦，有的高有的矮。 我家里的一条河，河里有鱼、海螺、河里有黄色的水，绿色的水，河里有金鱼。 一棵桃子树，啄木鸟在给它捉虫子，这两朵小花站在一起比高矮，但它们没有尺子所以站在一起比，粉色的小树想变成和蓝色一样的颜色，但是没变成，就生气走了 有箭，向上发射，有一个小偷，小偷要想进去偷东西就会被刺刺到，还有蓝蓝的天空、女机器人，123表示还有3个没有介绍的东西。 画的是爱心，给它标上数字它们就好开心。下面是一朵小花还没有画好。 给印纸花给关起来了，用锁锁起来，因为我不喜欢这朵印纸花，有几朵没有关起来因为我喜欢它们。 有爱心，有鱼，鱼在爱心里面躲藏。 这是我们家的小花朵，旁边的火，上次我们家那里着火了，还有黑色的雪，我画的都是彩色的屋子。 这是我们家的小花朵，旁边的火，上次我们家那里着火了，还有黑色的雪，我画的都是彩色的屋子。 我画的是很大很大的病毒，它会把房子都破坏掉，它身上带了好多小病毒，病毒是五彩的颜色但是有毒。 小太阳在开开心心，小花不会动，蓝色小花要保护小虫子，爱心也在，它没有开开心心，它有爱心，两个小朋友没有扎头发，另外一个扎头发了。 有几朵漂亮的小花，天空刚下过雨还打雷了，雨淋到小花身上，小花就会生长。 画的是小鱼，在大海里游着一条鲸鱼，鲸鱼嘴巴张得很大，它叫母香鲸，它头上可以喷出水来，它可以潜到100米深的地方把其它鱼吃掉，它的鱼鳞特别多，一个火都烧不了它的鱼鳞。 一朵大花，其它也是花，大花带着其他花出去玩，路上又遇到了一朵小花。 画的是小花，一个大太阳，天上在下着雨，小鱼跟太阳一起，它想把太阳吃掉，下雨了小鱼有一把雨伞，这是一颗大青菜，还有小鱼吃东西。 许多漂亮的小爱心，用蜡笔和印纸花画了很多小花。 小花有眼睛，用记号笔给印纸花画上了头发变成帅哥，漂亮的小女孩，有船。 有两只小兔子在外面晒太阳，一只小兔子蹦跳着和小马一起玩，一个长得像花一个长得像飞镖一样的东西在玩，有两朵漂亮的小花在飘来飘去，有两个小朋友想吃苹果，可是苹果太小了不够分，用飞镖切水果，花带着它的宝宝飘来飘去。 一百种即多种，孩子们可以使用不同的方式表达出他们对于事物的态度。从作品中可以看出，孩子们有多种方式表达他们对于事物的态度，作为幼儿教育专业工作者，我们要努力引导孩子将一百种变成千种万种，充分给予他们一片尽情想象的空间。