<p> 课堂是教师进行素质教育的阵地，也是学校开展校本培训促进教师专业成长的主阵地。校本培训既搭建了一线教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师的学习意识和专业水平。面对新型冠状病毒，疫情就是命令，防控就是责任。为保障师生的生命安全和身体健康。2021年1月12日，博乐市第五小学综合组组织教师开展网络在线培训活动，今天活动分为1、针对科学小组合作学习进行研讨2、观看优质课，评课等活动。</p> <p> 上午的课程由巴哈提老师主讲，首先分五个模块交流1、小组构建2、小组分工3、小组组任选4、组名组训组标5、小组合作学习等。随后老师们连麦分享自己对小组交流的看法。塔吉努尔老师说：“小组交流能将课堂还给学生，激发学生探究研讨，使潜在学习成为现实，让学生思维和语言相结合丰富了思想。”斯尔格林老师说：“合作学习得到老师认同，但是具体教学实践中把握不到位，学生没有做到真正参与，我们要培养学生独立思考能力，引导学生进行讨论。”金花老师说：“要遵循小学课程标准，培养学生学会自主探究能力。”巴哈提老师说：“科学分组很重要，小组长选出很重要，科学倡导合作学习。”这一次讨论交流，老师们对合作学习又有了新的想法，对下学期的工作有了新的思路。</p> <p> 下午老师们一起观看优质课1、二年级《我们生活的世界》2、四年级《金属会热胀冷缩吗？》。看完优质课，老师们又学到了不少。二年级课程，我们看到了一个成熟的小组合作课，作为二年级学生，学生能够积极的完成老师分配的任务，老师也及时引导鼓励。老师们都受益匪浅。</p> <p> 共赴时艰，不辱教育使命。疫情下的网上校本培训活动，带给教师很大的挑战性，也更激发教师学习力的全面提升。面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，以教书育人的使命感，抓好寒假时间，充实自己。以最好的状态迎接新学期！</p>