<p class="ql-block">马兰花开二十一，二八二五六，二八二五七……</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中国民间传统游戏在幼儿户外活动中有着悠久的历史和传统，流传下来的游戏项目也是数不胜数。它是一代又一代人传承下来的朴素智慧与生活趣味，也是那些物质匮乏年代，让小伙伴们乐此不疲亲密无间的嬉戏娱乐活动。传统的东西总是散发着永恒的味道，这些游戏不知道流传了多久，可是每一代孩童在玩耍的时候，趣味依旧。</span></p> <p class="ql-block">游戏前老师和小朋友们一起讨论</p><p class="ql-block">老师：“我们今天玩跳皮筋游戏小朋友们知道是什么吗？”</p><p class="ql-block">“是头上带的吗？”</p><p class="ql-block">“是在手上翻花绳的”</p><p class="ql-block">老师拿出了皮筋。</p><p class="ql-block">“老师我奶奶家有这个皮筋。”</p><p class="ql-block">“老师我家也有”</p><p class="ql-block">跳皮筋是中国民间的传统户外游戏我们一起来玩跳皮筋的游戏吧！</p> <p class="ql-block">小班小朋友年龄较小身体的协调性和平衡能力还没有发展的那么灵活，根据小班小朋友的年龄特点设计了匍匐爬和跨越的动作游戏，老师以问答互动带入情景的形式提高幼儿的游戏兴趣。</p> <p class="ql-block">让我们变身小花猫🐱越过重重障碍将偷吃的小老鼠🐭逮回去</p> <p class="ql-block">和老师一起学唱一首小老鼠的音乐律动结束今天的皮筋游戏吧🎶🎶</p> <p class="ql-block">中班小朋友已经能做到连续跳跃动作在游戏设计中以连跳、开合跳作为游戏的活动的主要锻炼目标，中班跳皮筋老师以《小鲤鱼跳龙门》的故事做为游戏的导入提高幼儿的游戏兴趣。</p> <p class="ql-block">游戏前的小朋友做身体律动活动活动身体，小脚、膝盖、小身体🏋️♀️🏃♀️准备开始游戏喽</p> <p class="ql-block">小鲤鱼们🐟成功跳过龙门变成了威风龙🐲</p> <p class="ql-block">大班的小朋友的平衡感、协调性和下肢力量发展的就较完善，幼儿可以根据边唱儿歌边有节奏地进行跳皮筋游戏，小朋友们初步接触跳皮筋游戏，新的民俗儿歌和动作都不熟练的情况下进行游戏有一定的难度，老师和小朋友们共同讨论后最终决定以省编教材中的学会的儿歌《唐僧骑马咚啦个咚》和跳皮筋融合进行游戏。</p> <p class="ql-block">有了第一次尝试的经验基础上小朋友们在班级里进行了新的儿歌和古诗等动作的创编🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">❤️祝亲爱的大朋友小朋友们</p><p class="ql-block">🎈元旦快乐🎈万事如意🐴工作顺利🐴💰财源滚滚💰💪身体健康💪牛年大吉</p><p class="ql-block">🎈新的一年里，我们一起加油💪</p>