研规范书写之法 行规范书写之路—— 灵沙中心学校“互联网+网上阅卷”背景下培养小学生良好的书写习惯研讨交流

小晨晨

<p class="ql-block"> 著名心理学巨匠威廉•詹姆说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”2021年1月12日下午,灵沙中心学校开展了以----如何培养小学生良好的书写习惯为主题的研讨交流活动。</p> <p class="ql-block">  由于本次期末考试我们小学阶段采用了网络阅卷,面对网络阅卷,对学生的书写规范和答题习惯也有了更多的要求。培养学生良好的书写习惯还要从正确的书写姿势做起,学生形成正确的书写姿势需要一个长期的过程,这就需要教师在平时的教育教学中不断的培养、不断的纠正,久而久之必能习惯成自然。教师的任务是监督是提醒,这就需要耐心。</p> <p class="ql-block">  在研讨活动中,杨小琴主任解读: 为了培养我校学生良好的书写习惯,提高学生的书写水平,应该从以下方面做出整改与努力:</p><p class="ql-block"> 1 .强调坐姿。</p><p class="ql-block"> 2.正确的执笔姿势。</p><p class="ql-block"> 3.教会学生基本笔画的写法。</p><p class="ql-block"> 4.教会学生分析字形。</p><p class="ql-block"> 5.重视写字书的利用。</p><p class="ql-block"> 6.减轻孩子的书写负担。</p><p class="ql-block"> 7.教师在板书、批改作业中要认真工整,起示范作用。</p><p class="ql-block"> 8.课堂教学中必须安排写的环节。</p><p class="ql-block"> 9.开展各种有益活动,提高学生书写兴趣。 </p><p class="ql-block"> ①发挥学生的榜样作用。</p><p class="ql-block"> ②开展作业评比活动。</p><p class="ql-block"> ③近期进行书法比赛。</p><p class="ql-block"> ④鼓励学生多用字帖练习写字。</p><p class="ql-block"> 书写能力的培养是一个漫长的过程,需要我们老师抓长久,长久抓。只有这样,学生的书写才能有质的提高。</p> <p class="ql-block">  怎样培养学生良好的书写习惯呢?围绕这个主题,教师们畅所欲言!</p> <p class="ql-block"> 杨金明老师谈:学生良好的书写习惯不是一朝一夕就能培养出来的,在他们还没有一些自制力的时候,我们必须给予帮助。我们也不要把每一个孩子都看作是天才,不同的孩子要区别对待,不断给他们自信心,这就需要我们必须有耐心。</p> <p class="ql-block">  周俊老师认为:良好的习惯需要榜样示范。每隔一个周期,都要进行一次评比活动,每次活动都要评出几个典范,以榜样的力量去激发其他学生。</p> <p class="ql-block">  王晓辉老师谈到:良好的习惯需要及时鼓励,愿所有的科任老师都要注重培养孩子良好的书写习惯,让孩子们都能书写美好人生。</p> <p class="ql-block">  杨少林主任对我们此次研讨交流活动给予了高度评价,同时对所有的教师提出了新的要求,希望我们灵沙中心学校全体教师牢记育人使命,注意自己的一言一行,从培养孩子良好的书写习惯开始!作为教师,每一个季节都充满期待,期待孩子们绽放光彩。愿灵沙中心学校的学生在书写的道路上,收获更多的精彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一个人的思想决定他的为人,一个人的态度决定他的一生,成功与失败是态度结下的果实。我们灵沙中心学校的教师在今后的教学中会一如既往的培养学生良好的书写习惯,端正学生的学习态度,为孩子们以后的人生奠定良好的基础!</p>

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