<p class="ql-block"> 为了更好的促进青年教师的专业成长，核心素养之英语阅读工作室根据一月份工作计划，于2021年1月11日在中册小学举行了青年教师汇报课研讨活动。</p><p class="ql-block"> </p> 青年教师亮风采 <p class="ql-block ql-indent-1">汇报课是青年教师展现自身教学能力的良好平台，是教师专业成长的关键路径。本次活动由王广辉担任主持人，工作室还特别邀请了中册中心学校孔德喜校长、中册镇教研室领导参加此次活动，并对活动进行了指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是由程飞老师执教的四年级上册Unit 6.Meet my family!程老师讲的是一节复习课，复习课知识点细，知识容量大。程老师从教学目标、课前热身到问答练习、巩固拓展等教学环节衔接自然，很好的把握住了重难点。整节课课堂气氛活跃，体现了新课程理念下以学生为中心的教学。注重激发学生的学习兴趣，灵活运用歌谣、游戏，让学生对重难点知识记忆更加深刻。讲练结合，及时检验学生的学习效果。特别是小组合作环节，程老师让学生创编对话，提高了学生的表达能力，提升了学生的英语核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是由从雪华老师执教的五年级上册Unit six.In the nature park Read and write部分。精美的课件、清晰的教学思路、严谨的教学结构，充分激发了学生的学习兴趣。游戏教学、思维导图较好的对重难点进行了梳理。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流研讨共提升 <p class="ql-block"> 课后两位老师分别根据教学设计进了了说课、反思活动。工作室成员就两位老师的汇报课展开了深入的研讨，着<span style="font-size: 18px;">重强调了小组合作的重要性，让学生乐学，教师乐教。坚持课堂教学改革，积极打造高效课堂，使学生健康快乐的成长，全面提高教育教学质量。</span>通过交流研讨，进一步提升了老师们的核心素养，明确了核心素养下英语阅读教学的策略。</p> 总结引领促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">主持人王广辉对两位执教教师表示感谢，同时对工作室全体成员提出了几点建议和要求，希望通过此次研讨老师们能学以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，中心学校孔校长对本次活动做了总结。孔校长对英语工作室开展的活动给予了充分的肯定，并对工作室今后的工作提出了要求，对教师今后的教学提出了宝贵的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">笃学不倦，宝剑锋从磨砺出。本次活动是对青年教师自身的检阅和提升。教无定法，课堂教学是无止境的艺术，希望通过这样的活动将自身的教学水平推向更高的层次。希望工作室全体老师们继续不断地磨砺自己、反思自己、提高自己！</span></p><p class="ql-block"><br></p>