高脚杯

心旷神怡

高脚杯

搭建

动手

培养

表达能力

通过观察

自信心

能力

小朋友

课堂

本次机器人课堂的重点：

1、共同讨论“高脚杯”的形状特点，培养孩子自信心和表达能力。

2、通过观察老师搭建的“高脚杯”模型，并且自己动手搭建“高脚杯”作品。

3、培养小朋友们的观察能力、专注力和动手能力。