耕耘一方阅读田只为收获万千春 ——于都县明德小学阅读推广开放日纪实

国宝

我只是一个农夫，播撒阅读的种子，奋起深情的锄犁，流着汗水笑对太阳…… ——题记 　　2021年1月12日，在这个呵气成冰的日子里，于都县明德小学的校园却沸腾着。因为今天，我们要迎来八方远客，共赴一场阅读盛宴。明德小学阅读推广工作，敲锣打鼓喊大家来围观啦！ 　　清晨的凝霜还在叶尖徘徊，明德小学的老师们早早来到学校，忙碌的身影毫无倦意。前来观摩的老师也个个意气风发，精神抖擞。肖校长一早来到学校迎接远客，市教研室余必健老师、县教研室段爱华主任也莅临我校指导工作。 为防控疫情，学校要求入校人员一律要测体温，戴口罩，扫健康码。虽然大家并没有过多的言语交谈，但一次次四目相对，一个个笑脸相迎，悄悄地诉说着我们明德小学人的热情。 　　老师们刚踏进校园，就被这红地毯旁精彩纷呈的书画展板吸引住了。孩子们真厉害！干湿点染间尽显精彩世界，勾画描摹里蕴藏美丽人生。 播种人的耕耘——美在无私 　　镜头拉回两周前。　　为了这次阅读推广活动的顺利开展，学校筹备工作有条不紊的进行着。 多次修改方案，追求完美； 　　多次彩排走台，一丝不苟； 　　多次试教磨课，精益求精； 　　布置展板的老师们不辞辛苦，细致入微。 这一切无不彰显着明德阅读播种人的工作态度：稳重，扎实，敬业，无私。 播种人的身影——美在无痕 献给大家的首映礼是孩子们带来的明德小学独创的《文明礼仪操》。你们看，这小身板站得多正！这小手挥得多飒！真可谓是有“礼”走遍天下！咦？谁家少年吟诗忙？原来是表演《弟子规》的孩子们闪亮登场了。一曲余音尚在，一曲葫芦丝又起，欢快的曲调在校园中回荡。观摩的老师颔首微笑，沉浸在精彩的表演里。 　　接着老师们来到多功能厅，美女老师段艳红主持本场阅读活动，余老师、段主任、肖校长、邓书记等一行人齐坐主席台。 　　首先是刘萍萍老师对学校阅读工作的介绍——《漫步书香长征悦读成就人生》。她甜美的笑容里洋溢着自信，详尽的介绍着学校的阅读日常点滴，丝丝入扣，声声入耳，句句入心，博得了与会领导老师们的热烈掌声。 　　介绍完，阅读掌舵人——段爱华主任玩起了有趣的击鼓传花,市教研员余必健老师负责击鼓，花传鼓落，阅读展示的接力棒落在高龙中心小学的谢花香老师手中，她落落大方地向大家介绍了高龙中心小学的阅读推广工作。 之后，温婉知性的谢彬老师为大家带来了一堂《稻草人》研读推进课，她鼓励孩子们用独特的视角读童话，无痕地渗透了童话故事的特点与阅读童话的方法，上到动情处还流下了热泪，在场的领导老师们也为之动容。第二堂阅读展示课是飒爽利落的刘淑萍老师为我们带来的群文阅读《思念之情多样表达》。课伊始，一个大大的“？”将孩子带入寻觅之境:款款抒情，袅袅娉婷，她一步步引领孩子感受“思念之情”，领略“抒情宝典”。课末，一首《水调歌头》又留给孩子们如“……”般无尽的思考。展示课的余韵犹在耳畔，方慧燕老师的精彩讲座《整本书阅读推进——〈红楼梦》从多个角度阐述了名著的推进阅读具体做法，让大家受益匪浅。阅读路漫漫，一个个播种人就是这样春风化雨，润物无声。 播种人的目光——美在无垠 快乐的时光虽然短暂，播种的意义却无比深远。段爱华主任作为于都小学语文教育的领路人，培养了一个又一个的播种人，影响了一代又一代的孩子。<div> </div> 　　望着孩子们求知若渴的眼睛，驻足阅读的身影，这一方田野的耘作已然有谷穗低垂。我们相信，远方的丰硕将挂满枝头！ 晨光中，播种人眺望着未知的岁月，暮霭斑驳而至，山水叠映而来，记忆里，那些书的芬芳，历久弥新。 美篇图文: 李国珍欧阳地锋美篇审核: 张淑红