以教促研,以研带学——玉泉学校幼儿园教研工作总结

玉泉幼儿园

<p class="ql-block">学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研工作,在每一次的集中教研活动中学习、反思和进步,一次次的检查获得新知,一次次的知识交流和碰撞,让我们在教育事业的道路上走得更扎实、更稳健。现精彩回顾一下本学期的教研工作:</p> <p class="ql-block">《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务。我园认真贯彻落实指南精神,本学期以健康领域为教研重点,以“丰富幼儿户外体育游戏活动,促进幼儿动作发展”为教育目标。10月13日-14日,我园组织开展了园本教研户外体育游戏展示的活动。</p> <p class="ql-block">老师们和小朋友们上课的精彩时刻👏👏</p> <p class="ql-block">不仅小朋友积极参与,老师们也在积极的讨论和记录着!</p> <p class="ql-block">区域活动是幼儿一日生活中重要的一种活动形式,幼儿根据自己的兴趣需要和发展水平,选择区域、材料和玩法,老师在观察的基础上因势利导,促进幼儿在原有水平上有所提高。为了进一步优化各个年龄段的区域活动,我园在11月13日和17日举行了区域活动观摩评比,从环境创设、材料投放、幼儿游戏水平对各班区域活动进行评分与研讨!</p> <p class="ql-block">结合观摩的现场和本班区域的设计和开展,老师们展开了热烈的讨论,同时提出在游戏开展中遇到的困难和疑惑,大家各抒己见,结合自己的理解和做法给予很好的意见和建议,研讨现场激烈而又有效!</p> <p class="ql-block">第二次的区域游戏研讨</p> <p class="ql-block">结合第一次的区域游戏展示,我们不断总结、反思和研讨,相互给予更好的意见和建议。为进一步开展班级区域游戏,我们在1月7日和8日进行了第二次现场展示,结合上次检查结果,各班都有了很大的进步,材料准备更加充分,简单、实用,体现出区域活动特点,既有创意,又丰富多彩,幼儿兴趣浓厚,活动效果非常好👍</p> <p class="ql-block">青年教师赛课</p> <p class="ql-block">这次玉泉学校青年教师赛课的开展,展示了我们青年教师的风采,也让青年教师有了学习和进步的空间!在这次的赛课中幼儿园教师分别获得一等奖和二等奖🏆🏆</p> <p class="ql-block">教师培训</p> <p class="ql-block">每次的培训就感觉教师从里到外受到了一次洗礼,使教师提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,教师受益匪浅,找到了自身的差距和不足。从中学习到了很多知识,而且在培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲评,让教师对教学有了更多新的认识。</p> <p class="ql-block">骨干教师风采展示</p> <p class="ql-block">通过观摩绵竹市骨干教师的教学活动,让教师们学到了新的教学方法和教学理念,明确过程中创设的情境其目的更好服务于教学。</p> <p class="ql-block">音乐🎶、美术🎨班级展示</p> <p class="ql-block">艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子🌱。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然🌲和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。🌻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">音乐🎵</p> <p class="ql-block">美术🎨</p> <p class="ql-block">总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全体教师的共同努力下,取得了许多成果,以教促研,以研带学,园本教研真正成为了老师们交流、学习、成长的地方!提升了每位教师的专业素养!</p>

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