<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 毕加索说过：每一个儿童都是艺术家，儿童的艺术是儿童心理世界的真实流露。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b> 带着对艺术的热爱，对儿童美术教育的执着。1月12号上午，美术老师在六年级三班给我们带来了风格独特的展示课，让我们一起走进课堂去看一看。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 授课老师：段梦婷</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 课题：远去的路</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 年级：六年级</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 段老师通过生活中最常见的车水马龙，带领学生去感受远去的道路上的车辆.道路两旁的树木的变化，借此引出课题——《远去的路》</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;">教师分别从近大远小、近宽远窄、近高远矮等方面着手。在学生欣赏图片时，引导学生仔细观察远和近产生的变化，从而理解透视现象</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">观察图片从不同的角度，视平线和交点会发生不同的变化，视平线高看到的地面多，视频线低看到的天空多，站在左边看交点偏左，站右边看交点偏右。</p> <p class="ql-block">学生自主创作，教师来回巡视指导</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本节课意在让孩子理解透视现象，让孩子从平常的生活中感知，美来于生活，用于生活？最后用自己手中的笔描绘出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在课程结束后的评课研讨活动中，老师们畅所欲言，气氛热烈，各自谈了对这节课的收获体会，并诚恳地提出自己的意见或建议，大家都受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相信在今后的公开课活动和教研活动的开展中，马圩小学的美术课堂教学，将会有更多的精彩篇章呈现</p>