<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(43, 43, 43);"> 为什么越来越多人的选择</span><b>数学创意课程？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 源自于更多的人</b>强调的重心是身体感觉和运动系统对思维方式的塑造作用，身体的感觉运动过程也是完整的学习过程的有机组成部分。而烧脑<b>麦斯课程</b>引动数学学习新思维，融合数学核心素养、强调全程动手做数学、着重数学创客教学的小学数学创造力课程与一体的小学数学创意课程。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 想知道这门课程的神奇魔力吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 20px;">第一关:斗转星移</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1.画出适当大小的12个格子</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2.将棋子摆成下图样式</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.一次只能移动两个<span style="color: rgb(255, 0, 0);">紧密相邻</span>的棋子<span style="color: rgb(51, 51, 51);">例如第一步就只有五种移动方式。</span></p> <p class="ql-block">4.用<span style="color: rgb(255, 41, 65);">最少移动次数</span>将六颗棋子移成两色相间且中间没有空格的排列方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(0, 0, 0);">第三关:奇门五转</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1.画出适当大小的环状格子八格。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2.将棋子摆成下图样式。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.一次只能移动一个位置或跳过一颗棋子。第一步有以下8种出发方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(0, 0, 0);">第四关:易宫换穴</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1.画出适当大小的格子4格。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2.将棋子摆成下图样式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.一次只能移动一个位子或跳过一颗棋子第一步有以下2种出发方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">4.用最少移动次数将三颗棋子移成顺序颠倒且最右边空一格的排列方式,完成范例需5步,如下:</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(0, 0, 0);">第五关:翻天覆地</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1.将六个棋子排成一横排。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p class="ql-block">2.每次都必须翻转任意五个不重复的棋子例如第一步有以下六种出发方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">3.用最少翻移次数将六颗棋子全数翻成反面,完成示范共需6步,如下图：</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一个学期，学生在创意拼摆、动手演示、活动体验中“说数学、做数学、玩数学、用数学”。激发学生创造的火花，使学生不仅“爱”上数学，而且爱“上”数学。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 当然，在努力做一个有课程作品的教师，我们还需更加努力，成长自己，幸福学生。</p><p class="ql-block"><br></p>