<p class="ql-block"> 经历了大雪和极寒，我们终于等到了“你”！今天，潍坊市2021年小学数学文化研讨会在线上召开。</p> <p class="ql-block"> 旗城小学数学阅读团队的老师们齐聚在会议室，认真参会，认真学习各联盟校区的数学阅读方法，学习经验和方法，为更好地进行数学阅读积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 旗城小学作为原定的实地承办单位，为本次数学阅读研讨会作了精心的准备。</p> <p class="ql-block"> 联盟校一组注重数学阅读活动，旗城小学为大家展示的是三至六年级的4部数学戏剧，五年级的《趣说数学》表演，将一些数学知识和方法用幽默诙谐的语言串联起来，再现了数学的丰富和生活化。</p> <p class="ql-block"> 六年级的数学戏剧《重建皇宫》，将三角形、平行四边形、圆形等各种图形的面积知识，编排成数学戏剧。体现了转化思想，将复杂的、未知的图形转化为简单的、已知的图形。知识丰富，有深度，有思考性，将小学阶段的图形知识进行了系统的梳理。</p> <p class="ql-block"> 三年级数学戏剧《快乐的周末》，是在学习了三年级上册的认识时间、认识位置与方向、认识元、角、分、以及重量等知识后，学生们创设情境，编排完成的戏剧。内容丰富，生动活泼，将数学知识应用于实际生活中。</p> <p class="ql-block"> 四年级数学戏剧《赶大集之“精明”的商人》，是在学习了单价数量总价三者之间的关系后，学生们通过深入思考，发现了计算过程中存在的数学奥秘。情节紧凑，有学生自己对数学知识的思考。</p> <p class="ql-block"> 旗城小学数学阅读代表对我校的数学阅读工作进行汇报。旗城小学依托校本资源，深挖教材，因地制宜地开展多种多样的数学阅读活动。各年级根据学生特点，开展“数学游戏”“数学实践”“数学戏剧”等形式多样的数学阅读活动。各项活动经过缜密的安排和探讨，让学生们在活动过程中体验数学，学习数学，喜欢数学。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">联盟校二组的老师们注重数学阅读方法，为老师们展示了丰富的阅读方法实践经验。</span>老师们认真学习其他学校老师们的优秀做法和先进经验，博览众长，集思广益，为进一步完善数学阅读教学积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 联盟校三组将数学阅读工作做了详细的归类和分组。分别以“数学主题阅读的教学与实践”“基于课程标准的数学阅读教学与实践研究”“数学绘本、数学故事、数学史、数学实践活动等的探索与研究”为主要内容，展开结构合理的数学阅读研究活动和实践活动。</p> <p class="ql-block"> 最后，孙俊勇科长对今天的研讨会做总结。孙科长说，看到各联盟校的数学阅读成果，他感到很欣慰。各县市区的数学阅读从无到有，从不成熟到成熟，从有趣阅读到有用阅读，我们在发生着可观的变化！在数学阅读中，我们要继续关注案例，以学生为本，基于证据，突出实践，将数学阅读的各项工作再做推进！</p> <p class="ql-block"> 潍坊市2021小学数学文化研讨会圆满落幕，老师们收获满满，开启新的征程！</p>