<p class="ql-indent-1">时光飞逝，转眼，一学期已接近尾声，东城一小播音主持社团课也将要告一段落。站在岁末，回顾过去一学期，孩子们的点点滴滴时时在眼前隐现。</p><p class="ql-indent-1">同学们通过播音主持社团，增强自己的自信心以及多方面的综合能力，扩展知识面。👍👍👍</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我校开设播音主持社团，旨在培养孩子良好的口语表达能力，克服害羞、紧张等情绪，提高朗诵水平和掌握小主持技能。</p><p class="ql-indent-1">我们聘请了专业的播音主持老师为孩子们上课，他们跟着老师认真学习播音主持的知识。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p>一、教学达到的目标：</p><p>第一阶段：吐字清晰、流畅，声音饱满</p><p>第二阶段：朗读文章感情充沛</p><p>第三阶段：可以简单做自我介绍</p><p>第四阶段：可以独立完成模拟主持</p><p><br></p><p>二、教学内容：</p><p>低年级段主要学习前五条内容；中高年级重点学习后四条内容。</p><p>1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）</p><p>2、吐字发声气息训练（练声、喊嗓)</p><p>3、口齿训练（绕口令）</p><p>4、普通话音节训练（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）</p><p>5、主持人的仪态（站姿、坐姿）</p><p>6、朗读稿件作分析（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）</p><p>7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法</p><p>8、模拟主持栏目（根据指定材料改编主持小栏目）</p><p>9、即兴演讲（设置主题，独立或合作完成演讲）</p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">看，我们的学生在专业老师的带领下，认真的阅读课本语段，训练自己的语气与语调，逐步提高自己的朗读水平。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">虽然语音还不是那么标准，语流有些不通畅，轻重格式总是需要老师再三提醒……但是，孩子们能正视自己的问题，用心改正。他们也在老师的鼓励下，慢慢克服自己的心理压力，一个个走上讲台，展示自己，表现自己。</p><p><br></p> <p>中高年级的孩子们，社团活动更加丰富。除了学习播音主持的专业知识，更注重表达能力的培养。老师会对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。</p><p>这不，在期末汇报课上，有节目主持、有自编自演的相声、有脱口秀、让我们一起来看看她们的优秀展示！</p> <p> 这学期，播音主持社团结合我校开展的各项活动，为校园班级活动输送小主持人。社团中三四年级的孩子在“红领巾广播站”担任播音员，为全校师生奉献了精彩有意义的广播节目。</p><p class="ql-indent-1">在学校元旦庆祝中，我们的社团学生积极发挥在播音主持社团的所学。有人担任班级小主持人、有人表演朗诵、绕口令、贯口、快板等等，得到师生一众好评！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">一学期下来，孩子们收获满满，离自己的播音主持梦想又近了一步。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">播音主持社团给学生打开了一扇兴趣之门，同学们对播音主持都有着浓厚的兴趣，并有着很高的潜力，希望在老师和同学的共同努力之下，东城一小播音主持社团可以更具特色，努力打造精品社团。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">图文编辑：崔金玉、屈慧</p>