<p class="ql-block"> 为了促进幼儿园课程改革建设，分享课程实施优质经验,2021年1月11日，东源镇中心幼儿园开展班本交流活动，促进教师专业水平的提高。教师们从幼儿的角度出发，追随孩子们的脚步，在一日活动中挖掘孩子们的兴趣指向、热点话题以及偶发事件中的教育价值，将预设与生成互融，开展了形式多样、各具特色的班本课程。针对班本课程的话题源起、课程目标、实施过程等几个方面，教师们对各自的班本课程进行了细致的梳理、详细的叙述与深刻的反思，采用PPT展示与解说的方式，与大家进行分享交流。</p> <p class="ql-block"> 下面就让我们走进叙事现场，聆听课程的精彩吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ➮1</p><p class="ql-block"> 陈若男老师分享的班本故事《欢橘一堂》秋天是一个多彩的季节，收获的季节，秋天更是一个分享和品尝的季节，根据幼儿兴趣，锁定相应主题目标，通过多个妙趣衡生的游戏活动，让孩子们通过感官了解橘子的特征，引导孩子们用自己喜欢的表达对橘子的喜爱，丰富了大量的生活经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ➮2</p><p class="ql-block"> 周智委老师分享的班本《小鱼游游》课程中，在游戏中帮助幼儿了解鱼的外形特征与习性。并且引导幼儿利用交谈，绘画、手工等不同的形式带领幼儿体验创作的乐趣。并且还分享了如何与家园配合方面更好地推进班本开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ➮3</p><p class="ql-block"> 陈梦圆老师分享的是班本课程《你好呀小乌龟》捕捉孩子们观察乌龟时候的画面，课程中孩子们对于乌龟的外形特征，以及生活习性产生了浓厚的兴趣，老师帮助幼儿梳理关于养龟的知识。也让在场的教师们对课程的开展有了新的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ➮4</p><p class="ql-block"> 陈淼，叶善，教师分享的是《稻米之乐》班本课程。陈老师从主题来源、主题目标、主题脉络、主题实施、家长资源等5个方面分享了自己班级班本课程的经验，叶老师分享了孩子们游戏活动时的情景，以及课程策略。</p> <p class="ql-block"> 从各班的班本课程开展中，我们看到了自由自主、怡然自乐的孩子；我们看到了安心满意的家长；我们看到了乐在其中的老师。种种活动启发我们：善于发现孩子们的需要，并且及时给予有效支持，课程便会自然而然地产生，课程的价值也由此显现。</p><p class="ql-block"> 班本课程只有付诸行动，才能让我们教师理解课程开发的有益和有用。探索没有尽头，我们将继续前行在班本课程建设的路上，和孩子一起成长。</p>