凝聚集体智慧 打造高校课堂 ——市五小英语组开展“2021寒假校本培训”活动 供稿人 胡泉英

我的美篇

<p class="ql-block"> “为进一步提高我校广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高教师的理论素养和实践能力,根据中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等,利用寒期对我校教职工进行全员培训,力争在假期内使一线教师在师德修养、专业理论知识、专业技能方面的整体提升,根据教研室的安排,2021年1月11日上午(10:00-13:00),进行了2020-2021学年第一学期寒假校本培训开班仪式。首先是张红珍书记开班仪式讲话。真情、生动,很感动,希望通过本次培训,都有所收获。</p> <p class="ql-block">  接着高红校长对此次培训提出了要求:希望教师们再次体会校本培训的意义,能在学习中吸收、思考和实践;以教研组活动进行学习,重在掌握自己存在的问题,进行思考,找到解决的办法;要通过角色的转变,提供情感知识和知识能力的基垫,自主的进行学习思考,进行指导和教育。高校长还明确了学习的考核办法:1、考勤(30分);2.学习笔记(20分);3、培训心得上传(20分);4、研修作业(30分);通过此次培训,评出优秀学员(积分在90分以上)。</p> <p class="ql-block">  在开班仪式后,全校教师观看了《放牛班的春天》这部精彩的电影。</p> <p class="ql-block">  观影结束后陶涛金波老师分享了自己的感受:“观看了之后,很有启发和触动,自己离他们的距离还很远,但会更加努力,是自己变得越来越优秀。”钟晓红校长、王玲老师、刘慧琴老师也分别谈了对电影的感受。</p> <p class="ql-block">  只要我们用爱去感化、包容学生,平等地对待每一位学生,善于发现学生的闪光点,尊重、赞美、支持学生,用自己的专业素养去征服学生,用爱走进孩子的心灵,让孩子内心充满爱,做一个春天般的教师吧!</p> <p class="ql-block">  下午进行的是听讲座:《基于英语课标解读即英语学科核心素养下---通过多途径听说活动 促进学生有效口头反馈》, 主讲人:马秋花。通过听讲座各教师进行了发言,并谈谈自己的感悟。</p><p class="ql-block"> 首先,胡泉英老师进行发言:“我已经在教育这条路上走过了二十个春夏秋冬,感觉自己要学习的地方太多了,在教学中也存在随着年龄的增长,感觉自己真的很辛苦,同时,对我们英语教师也提出了更高的要求,特别是我们小学英语教师,会说、会唱、会表演等等,不管如何,作为教师,我们还需要继续努力,继续保持这种坚持和执着的态度和精神,一直坚持做一件事情坚持下去,如何采用什么样的教学方法,来提高同学们学习英语的兴趣和积极性。通过不同种教学方式方法,来提高我们的教学质量。虽然,我们的学生不同,家长不同,但我们要保持坚持和乐观的态度。</p> <p class="ql-block">  于斯格楞老师给我们分享了英语教学中,如何培养孩子们的听力,如何去布置英语听力作业,使我们很受益,最后,高红校长也对我们的学习进行了小结。她首先肯定了我们教师的付出,对于我们英语工作以极大的支持,给我们以极大的鼓舞,给我们指引了前进的方向,使我们继续努力,加油,加油,再加油!</p> <p class="ql-block">  胡泉英的读书笔记!</p> <p class="ql-block">  看!这是我的读书笔记!</p> <p class="ql-block">  本次培训活动结束后,大家还意欲未尽,大家一致认为只有搞好教学工作、才能提高教学质量,教育教学活动中的集中培训意义重大,非常值得,也很必要,不但可以提高教师们的教研水平、业务素质和理论水平,也大大促进了教师的专业发展。纷纷表示今后要扎实开展暑假培训活动,长期坚持,切实提高教师的教学质量。</p>

教师

培训

我们

学习

英语

校本

学生

进行

开班

教学质量