青蓝携手,“语”你同行

铅笔尖尖

<p> ——华兵实验中学八年级语文组活动记录</p> <p>  怀揣着美好的憧憬,本学期华兵实验中学八年级语文组的教师们在教研室的带领下,认真有序开展丰富多彩的教育教学活动。</p><p> 结合学科特色,八年级语文组开展了名著阅读《红星照耀中国》读书分享会以及《昆虫记》名著知识竞赛,让学生在阅读经典中享受一场愉快的精神盛宴。</p><p>  本学期八年级语文教研组在校内集中组织开展老教师研讨交流课以及聘请教学专家作中考命题与经验交流讲座,除此之外语文教研组也积极鼓励青年教师参加米东区大赛课。让教师们在教学相长中不断提升语文学科综合能力,突出语文核心素养。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>学生风采</b></font></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">《红星照耀中国》读书分享会</font></h3> 《红星照耀中国》是西方记者对中国共产党和红军的第一部采访记录,也是新闻史和报告文学史上里程碑式的作品。书中不仅记载了大量有关中国红军和苏区,以及毛泽东等革命领导人的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。活动指在让学生通过阅读可以了解“红色中国”的真实情况,并且了解纪实文学中文学创作的艺术手法,如:人物刻画、环境描写以及叙事的角度等。 本次读书分享活动一方面帮助学生回顾了名著的主要内容,重点章节篇目,同时培养了学生的语言组织能力和表现能力。通过这本书回顾了中国共产党走过的路,深刻领悟到什么是“不忘初心”,让他们心中点燃了希望,对现在、对未来充满了自信。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">《昆虫记》名著阅读知识竞赛</font></h3> 一部世界昆虫的史诗,一个由人类杰出代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章,一部永远解读不尽的书,一部一个人耗费一生的光阴来观察研究昆虫的书,其中所包含的知识、尊重生命爱自然的精神、对待科学研究的执着、以及生动优美的文字值得我们反复品味。为了检查学生名著阅读情况的实际情况,更好地帮助同学们巩固名著阅读知识,养成让阅读浸润日常的习惯,八年级语文组根据教材后提供的名著导读,从读书方法的角度着手,自主命题,举行了名著阅读知识竞赛活动。 读《昆虫记》,我们会发现,原来科学探索并不枯燥,科学世界是那样多彩迷人。蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子…… 通过本次活动,学生们通过题目进行了《昆虫记》有关情节的回顾,获取科学知识,提高科学素养。同时又在有意的题干设计下重新了解到如何在阅读过程中挖掘《昆虫记》的文学性,发挥想象力,进入作品描写的世界,从情节中感受法布尔的精神,感受自然的魅力,体会文字之美。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">教师风采</font></b></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">校内篇</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">青蓝互助研讨课</font></h3> 八年级语文备课组坚持学校“传帮带”的优良传统,充分发挥老教师教学经验丰富、教学功力深厚的优秀特质,与青年教师分享课堂教学,青年教师积极学习,向老教师请教经验。 八年级组李建江老师讲解说明文《苏州园林》,以小组合作探究学习和阅读训练相结合的方法,深入课程重难点,充分调动学生学习积极性,阶梯式启发学生,让学生在深思中学有所获。 八年级组齐玉老师以文字“穿”的篆体字引入文言寓言故事《穿井得一人》,将文言文教学与寓言故事教学充分融合,以点带面,在教会学生文言文学习方法的同时,逐层梳理教学内容,学练结合,拓展学生思维,明确寓言内涵。 老教师研讨课充分展示了华兵老教师教学经验丰富、学情掌握明确、教学设计严谨、课堂内容充实的扎实基本功。课下的研讨交流中,老教师们无私分享教学经验,让青年教师们在观摩和学习中领悟教学,在研讨和交流中感悟语文教学的魅力所在。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">试卷分析及命题交流会</font></h3> 教研室学研并重,多次邀请专家赴校,对备课组和教师进行指导和交流。10月底,华兵中学初中语文备课组进行了2020年中考语文试卷分析及命题交流会,会上八年级组语文教师把握教研机会,与教研室主任杨爱萍老师进行深入交流,为今后准确开展教学活动积累经验。会上还聆听了九年级备课组刘彩虹老师对九年级月考情况的汇报。 交流会结束后,特邀教学专家王老师为我们讲授了新疆中考语文命题趋势,深入解读了中考试卷中的重难点知识、解题技巧和命题趋势。在多次邀请专家赴校交流研讨过程中,教师们认真记录重点内容,不断汲取教学经验。在与专家的经验交流中,老师们虚心求教,将自己在教课过程中的疑惑向专家提出问题,专家耐心讲解,真心传教,为老师们消除困惑,解除疑虑,使得老师们受益良多。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">校外篇</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">青年教师大赛课</font></h3> 冬日的寒冷冰封了窗外的百树千木,唯有辛勤的人在套在小盒子里穿梭在高速路上,无畏严寒。同时被这寒冬冰封的还有人们一切美好的奋斗愿望,它们只生长在春暖花开的季节,课堂教学大赛像冬日里激励人提前动身的一股力量,势必要出发,便不要只做等待。 11月中旬,乌市米东区语文教研室主办的“米东区青年教师现场大赛课”活动在98中举行。本次活动形式为同课异构,参赛教师分别于赛前抽取课题和上课顺序,并加入课程思政元素,进行现场课的展示。我校八年级教师陶俊杰、李玮和翟羽佳老师积极参加米东区青年教师大赛课,在比赛的过程当中青年教师在学到更多专业知识、提升专业素养、展现出具有独特魅力的自我风采的同时取得了优异成绩! 陶俊杰老师选取的是《诗词五首》中《渔家傲》和《赤壁》,《渔家傲》是李清照的词作中唯一一首风格雄健,体现豪放特征的词,这种风格主要是通过神奇的想象——“梦”而形成的。课堂以想象式阅读来还原、来描述词中“梦”。教学过程中她重视朗读,以读带讲,环节由浅入深,环环相扣,得到好评。 翟羽佳老师紧扣作者的愿望和寄托去设计《天上的街市》,在课堂上,翟老师引导学生了解旧社会带给诗人的黑暗和痛苦,通过小组合作交流的方式展示了较完整的合作学习模式,学生们积极性很高。 李玮老师的《动物笑谈》课件制作精美简洁,问题设置有梯度,她通过讲趣事,找趣事和品趣语三个环节引导学生品味文章语言的幽默性,课堂注重培养学生及时笔记的习惯,实操性很强。 八年级组的评委老师由区教研室李萍老师,米东区名师工作室主持人张颖老师,乌鲁木齐市名师工作室成员韩悌惠老师担任。各位评委分别针对课堂进行了精准的点评,分享了自己对自读课教学的经验体会并对参赛教师进行耐心细致的指导。即便暮色已模糊了窗外所有建筑物的轮廓,三位评委的微笑依然是那一夜最温暖的存在。李萍老师道出“以赛代培”的赛课初衷,让老师们在疲惫的备课中获得内心丰满的喜悦,张颖老师亲切的话语中流露出文本解读的深度与魅力,令人期待她的示范课《饮酒》,像期待听一首原创好歌曲。韩悌惠对课堂点评的关注更是唤起了大家内心最朴素的情感,身为人师,眼里有学生,让每个孩子都因为自己的成长而内心丰满才是最美好的教育。

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