<p class="ql-block"> 班主任是班级管理的核心，也是学校德育工作的主要实施者。一个学校要良好、有序、和谐的发展，与班主任对班级管理的优劣程度是至关重要的。鉴于此，开发区一中小学部六学区举行了本次班主任管理工作展示活动。</p> <p class="ql-block">李敏老师代表六学区进行了班主任工作经验分享。</p> <p class="ql-block">马学锋校长、马建星主任、索素芹主任、王慧霞主任、高欢欢主任，以及三学区、六学区的各位班主任老师参加此次活动。</p> <p class="ql-block">班主任老师们认真观看，学习经验。</p> <p class="ql-block">李敏老师重点介绍了，本学期新接任六年级二班以来所开展的工作：</p><p class="ql-block">一 创建班级标识 明确班级要求</p><p class="ql-block">七彩童年 七彩阳光</p><p class="ql-block">天空有彩虹 心中有阳光</p><p class="ql-block">活出我精彩 活出我七彩人生</p><p class="ql-block">这样的班级标语有助于增强班级的凝聚力。</p> <p class="ql-block">二 落实常规管理 促进良好习惯的养成</p><p class="ql-block">⑴制定班规班纪</p><p class="ql-block">⑵选拔班委干部</p><p class="ql-block">⑶班级常规记录</p> <p class="ql-block">其他好习惯的养成</p><p class="ql-block">⑴学会倾听</p><p class="ql-block">⑵每日阅读</p><p class="ql-block">⑶培养孩子们的责任意识</p> <p class="ql-block">孩子们展示的各学科分类文件夹，便于及时找到需要的学习资料，养成良好的收纳习惯。</p> <p class="ql-block">三 实行两两PK制度，形成浓厚的学习氛围</p><p class="ql-block">李老师根据班级孩子的性格特征，实行了两两PK制度，并及时奖励获胜同学，让成绩差不多的学生你追我赶，互相竞争，共同进步。</p> <p class="ql-block">四 捕捉孩子的闪光点 发挥榜样的力量</p><p class="ql-block">每月选拔班里的各类小明星，分享成功经验，张贴于班级展示栏，供全班同学借鉴学习。</p> <p class="ql-block">五 以活动为契机 增强班级凝聚力</p><p class="ql-block">李老师展示了六年级二班本学期开展的丰富多彩的活动：</p><p class="ql-block">“祖国 我为你自豪” 国庆实践活动</p><p class="ql-block">“传承红色基因”家委会活动</p><p class="ql-block">“庆祝元旦 喜迎新年”活动</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">六 注重家校联系，促进孩子进步</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后，李老师做出班主任工作总结：</p><p class="ql-block">与孩子共同成长，相信明天，相信希望，相信每一刻都精彩万分！</p><p class="ql-block">祝七彩阳光中队的孩子拥有七彩童年，活出七彩人生！</p><p class="ql-block">今天的班主任管理工作分享，对于我们新任班主任而言，可真是收获满满啊，向李老师学习！</p>