蓓蕾幼儿园中二班家访活动圆满完成

胡萝卜ヽ

家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。为了进一步促进孩子健康成长，促进家园之间有效沟通，蓓蕾幼儿园中二班近期积极开展“温情家访，携手共育”家访活动。 为保证家访工作顺利进行，活动前老师们共同讨论、制定好家访工作实施方案。在家访前做了充分的准备工作：确定了详细可行的家访计划，和家长预约走访时间、精心准备走访内容。 　　— —“叮咚叮咚”，楼下的呼叫铃响了！— —“是老师来了吗？我的老师来看我啦！”我们还在一楼，就听到周铭轩宝贝兴奋的声音。😁让老师初次登门有点紧张忐忑的心瞬间就变得放松了。 　　晚上七点了，活泼可爱的恒宝还在练习书写数字，在我们准备要离开的时候热情的邀请我们明天继续来😁，真是个勤奋又礼貌的好宝宝。 　　何思妍宝贝是一个对老师很有礼貌，能够和每个小朋友都友好相处很讨大家喜欢的宝贝。 　　“老师，走这边！看见楼下我爷爷的红色三轮车就到我家了！”聪明的桐宝可以清楚的知道自己家的方位，能够给老师带路，棒棒哒！ 　　能说会道的乔乔妹妹，每天都可以听见你跟在身后“姐姐、姐姐”的叫老师，你是老师们的开心果哦～ 　　聪明懂事的柠宝和能干的奶奶，热情的为我们准备了一桌子的饭菜，我们促膝长谈、互相交流和沟通，更加增进了我们对彼此的了解，达成了对于孩子教育的共识。 　　“妈妈，老师来啦！”鹏鹏宝贝从开学时的内向胆怯，到现在和老师、小朋友的无话不谈，进步真的非常大！ 　　聪明懂事的余杭霖宝贝，有礼貌、学习能力强，是爸爸妈妈也是老师心中的乖宝宝哦～ 　　刘垚希宝贝写得一手漂亮又整洁的字，老师一进门就给老师展示自己平时练习的练习本，真的太棒了！ 　　“老师，你来我家我好开心哦！你吃这个！这个给你吃！”匡皓彦宝贝，你真是个热情好客的好宝宝～ 　　我们去家访的时候潘紫悦宝贝正在开心的“K”歌，动听的歌声真是太好听啦～妈妈正在给宝贝准备晚餐，放下忙碌，愉快的跟我们交流孩子的情况。 　　邓思琦宝贝，你是一个比较文静的孩子，在老师面前有一点点害羞，没关系，老师会陪着你，爸爸妈妈会陪着你，大胆的说出你的想法哦～ 　　成成妈妈非常热情地与我们交流，为宝贝的点滴进步表示肯定。孩子身上的优点也看得出是父母的言传身教。 　　在路途中偶遇黄子轩小朋友和妈妈，我们在路边也能愉快有效的进行沟通，在今后的幼儿园生活中，我们会用心陪伴，妈妈放心上班哦～ 去到祁锦阳小朋友家时，劳烦奶奶跑下楼迎接我们，奶奶和我们反馈孩子在家的情况，对孩子点滴进步表示认可，孩子正处于探索知识的年龄，我们会抓住时机，开发创造力。 　　平时活泼好动的明明小朋友在家访时给了老师大大的惊喜和感动，喜的是平时在学校老师教授的知识宝贝在家能背能读，感动的是不停的给老师手边递零食水果、给老师开烤火炉、给老师倒水…… 　　笑笑小朋友可爱乖巧，早早的就在妈妈的市场里等待老师的到来，小伙伴邀请去游戏也拒绝，老师真的特别开心和感动，宝贝，你的微笑胜过一切语言。 　　杜煜熙小朋友思维活跃、尊敬老师，是一个非常聪明的孩子，感谢家长对我们本学期工作的认可，爱的路上我们一路同行。 　　小北妈妈愉快跟我们沟通，反馈孩子在家的表现，有自己的主见。爸爸妈妈工作比较繁忙，但对孩子的爱一点也不少。 　　孙雅琦小朋友和奶奶高兴地迎接我们，我们耐心地与奶奶交流孩子在园的基本情况与点滴进步！沟通之余我们建议和鼓励孩子逐步改进挑食问题。 文静又乖巧的可心小宝贝平时由奶奶接送，本次家访在与妈妈沟通中，妈妈反映孩子本学期变得较内敛，这也说明我们今后需要调整工作方法，注重孩子各项能力的培养。 　　来到活泼有趣的何晨曦宝贝家中，看到我们的到来，宝贝非常高兴，与妈妈的交谈中，透露出对孩子的期盼，我们同样也是心之所想。 　　任仪琳宝贝平时都是由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶非常配合老师的工作，主动与我们沟通，分享孩子在家的表现，肯定孩子的点滴进步。 何以胜宝贝别看个子小小的，但是灵活好动，表达能力也是很不错的，加油哦，多多吃饭身体棒棒！ 　　唐倩茹小朋友文静乖巧、做事情有条不紊，看到老师真的来到你家中，都不知道要和老师说什么了，没关系，从你的小表情中老师知道你是非常开心的😁 　　乖巧又机灵的梦洁宝贝，别看年纪小个子小，能力一点也不小，学习能力很棒，成长很快！ 　　张艺博和邹奕杰两位小宝贝是形影不离的好兄弟，两位奶奶也是非常优秀的奶奶，每天都会无微不至的照顾和陪伴孩子完成老师当天布置的小任务，老一辈们真的把全身心的爱都投入到了孙辈们身上。 　聪明、爱笑的王小宝宝贝，也是本学期中途入学的宝贝，我们向妈妈了解孩子在家表现，也向妈妈逐一反馈孩子的学习、生活情况，宝妈对孩子近期的进步给予了肯定。 　　和妈妈的交谈中，总感觉有聊不完的话题，哪个孩子不在爸爸妈妈面前撒娇呢！在老师心目中，我们熊思璇宝贝一直都是非常棒的！ 　　活泼开朗的金梓铨宝贝，每天都能开心入园，好好吃饭，妈妈也能安心上班，真不错！ 　　家访后，老师们收集家长的困惑、问题及对我们工作提出的意见和建议进行整理、反思，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，促进今后幼儿园、班级工作质量的提高。 　　本次家访过程中，家长们热情的与老师交换意见，在互动中彼此熟悉了解，在交谈中和家长达成教育共识，为后期的家园合作奠定了基础。 　　此次家访活动温暖了孩子的心，缓解了家长的焦虑，缩短了家园之间的距离，让爱在家园之间传递。 我们一直在路上，沟通仍在继续......我们将努力把爱的教育传递到每一个家庭，让每一个孩子都能够沐浴在家园共育的阳光里茁壮成长！