心中有信仰 脚下有力量——东顺初中积极创建活力学校札记

王小娴

<p class="ql-block">“你心中理想的学校是什么样子?”</p><p class="ql-block">“有摩天大楼高耸入云端,有芳草如茵的足球场任意驰骋,有设备完善的功能室发展个人兴趣……”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">“若你理想的学校,特指硬件设施的高端大气,环境的宽敞优美,请允许我保持沉默。我们东初人的理念,是在现有的极朴素的物质基础上,将“人力资源”这个“软件”开发到极致,努力打造“人文精神下的理想强校”!</p> <p class="ql-block"> 听党指挥 能打胜仗</p> <p class="ql-block"> 师生共舞</p> <p class="ql-block">立足校本,以质量为核心,以发展为精魂,活力为羽翼,和谐为旋律,努力将教育教学工作做到极致、圆满。心中有信仰,脚下就有力量。</p> <p class="ql-block">决赛的胜利 化作国家班级的自信</p> <p class="ql-block">邓小平爷爷说过,发展才是硬道理。致力于新时代教育,积极推进学生核心素养的全面提高,德智体美劳全面发展,是东初人的教育之魂。</p> <p class="ql-block"> 语重心长 要言不烦</p> <p class="ql-block">在党和国家的政策框架下,在上级教育行政部门的领导下,打破僵局死局,革除陈规陋习,盘活学校,不拘一格的寻找学校发展更正确更有效的道路,东初人一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 家校携手 共克时艰</p> <p class="ql-block">全校一盘棋,上下一条心。为促进学校学生全面发展,选贤任能,集思广益,群策群力,跟进推动,是建设活力学校的基本方略。关注教师切身利益,教师管理宽严适度,努力打<span style="font-size: 18px;">造“既要教师努力工作又要教师心情舒畅”的工作平台,是建设活力学校的重中之重。</span></p> <p class="ql-block"> 校长头羊</p><p class="ql-block"> 夜色校园最早最美的风景</p> <p class="ql-block"> 大走访,家校共育力量大</p> <p class="ql-block">和谐的人际关系,是创建活力学校的保障。</p><p class="ql-block">校长旗帜鲜明地表示:“我在会上骂大家,大家在下边骂我,这很正常。你不满意的地方,你骂了出来,你心情就舒畅了;若我听到了,能改的我改了,我就进步了。”学校一把手不喜欢高高在上,喜欢群众土壤上的地气。他时不时“驾临”年级组办公室,如果大家有闲,恰好有个话题,或他临时撂出一个话题,大家就围绕该话题,七嘴八舌论个短长,不讲权威,只事实。如果恰好大家都忙,领导就安安静静坐会,捯饬捯饬手机看看文件,彼此互不干涉。如果谁有问题,可随时随地随意解决,“上奏”或“示下”,比起跑“中南海”的刻意或阵势,这种“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的方式更切合文化人的爱好。</p> <p class="ql-block">教师内部,尤其年级组成员之间 ,虽性情做派各各不同,但同在一片热土上,能够围绕共同的工作对象,通力合作,鲜有分歧。即使发生分歧,也能以耐心的讨论达成共识。若着急上火,火力之大难以用温文尔雅的方式熄灭,原始的、激烈的、争吵的方式也偶有登场。一番唇枪舌剑,犹如盘古开天地,清者自清,浊者自浊。输理一方会以特殊的方式表达歉意,双方关系也会在相互谅解的基础上和好如初,或达成更深一层的和谐。</p><p class="ql-block">东初人快意,领会了生命的真谛,不喜欢窝着恼人的小揪揪挤占收藏快乐的心灵空间。</p> <p class="ql-block">文明礼貌是活力学校的门面,也是个人发展的软实力。近年来,学校加大文明礼貌的教育力度,并取得巨大成效。东初的孩子们,微笑的面孔,放光的眼眸,亲切的问候,充满魅力的语言,让在生硬的没有生命的钢筋水泥上行走生存的,最鲜活最有灵性的生命,彼此温润,让狭小的空间在无形中放大变敞亮,到处冒着快乐幸福的小泡泡。</p> <p class="ql-block"> 瞅个空,舞一曲</p> <p class="ql-block">岁月神偷不饶人,岁月神偷也忒眷顾智慧的人!东初人员流动缓慢,教师日趋老龄化!但东初人普遍拥有一颗童心,心态年轻,因而宝刀不老。歌词说:“岁月如飞刀,刀刀催人老。”东初人却不以老论短长,只以岁月论资深。东初人认为,岁月的积淀,只是让自己越来越资深罢了;资深取代年青,多了成熟少了青涩,多了底蕴少了浅薄,值得庆幸!在日常的教育教学中,资深的东初人,往往给自己更高的标准更高的要求;而日常的言谈举止行事风格,少有暮气刻板,更多大度从容,睿智幽默。</p> <p class="ql-block">  大叔玩篮球,依旧嗨依旧NBA</p> <p class="ql-block">年长者的沉稳,规范着年轻气盛者的浮躁;年轻人能歌善舞或装点生活的热情,熏染着年长者耳目。富有个性的东初人,个个都带着那么些可爱可赞的彩气,在相互理解、学习、包容又相互促进乃至治愈的年轮里,美了你,美了我,日渐形成兼蓄并收精彩纷呈的学校文化。</p> <p class="ql-block"> 做游戏,大叔是认真的</p> <p class="ql-block">教育教学成绩是一个学校核心竞争力。学校多渠道提高教师教学水平,在教研教改上不断突破。校本教研上,继续沿用传统的磨课形式,又创造性的开展校本优秀教师15分钟讲座,为大家喜闻乐见,并有一箭多雕之功效。</p> <p class="ql-block">资深教师上课 稳 、准 、又狠狠的幽默</p> <p class="ql-block"> 磨课 恕我直言 </p> <p class="ql-block">最好的课也有瑕疵 最次的课也有亮点</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">身体为革命之本钱,东初人特别重视体能训练。良心体育课,风雨无阻保证两操。广播体操后5分钟跳绳,轰轰烈烈,祖国的花朵🌺小汗淋漓,红扑扑的脸蛋和红艳艳的校服相映成趣。</p> <p class="ql-block">体操后五分钟跳绳 山丹丹花儿红艳艳</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  新生入校军训 体操做到极致</p> <p class="ql-block">学校重视才艺培养,课外兴趣小组在路上。葫芦丝、书法、篮球、乒乓球等响应了学生兴趣的呼唤。各类比赛,激励了学生兴趣发展。如此种种种,丰富了校园文化生活,注入学校蓬勃的生命张力。</p> <p class="ql-block"> 校长与民同乐</p><p class="ql-block"> 一曲 《在那桃花盛开的地方》亮嗓助兴</p> <p class="ql-block">  全县中学生文艺展演获奖作品</p> <p class="ql-block">  校队的葫芦丝 丝丝入扣</p> <p class="ql-block"> 地道的 音乐课</p> <p class="ql-block"> 播撒钢琴的种子</p> <p class="ql-block"> 中国功夫</p> <p class="ql-block"> 眼疾手快</p> <p class="ql-block"> 猴子的机敏</p> <p class="ql-block"> 一大二小三腾空</p> <p class="ql-block">  莫看一根绳 却有大乾坤</p> <p class="ql-block">  迎元旦书画展 天生我才样样通</p> <p class="ql-block">翻转课堂,转换角色,以学生为主体,激发学生内驱力,增强学生积极性,是东初人提高教育教学质量的发力点。</p> <p class="ql-block"> 体操比赛 班长现场指导</p> <p class="ql-block"> 课堂小花絮</p> <p class="ql-block">  班级在你心 送你小红花🌸</p> <p class="ql-block">  课后交流 思想之花朵朵开🌺</p> <p class="ql-block">  结合自身情况 积极合作探究 </p> <p class="ql-block"> 小老师讲题 真有那个味</p> <p class="ql-block">将普通的事做到极致,就是伟大。将单调的事做到圆满,就是非凡。积极向上的东初人,在兰校长的带领下,正缪力同心,排除万难,努力将教育教学做到极致圆满。</p> <p class="ql-block"> 安全帽回家</p> <p class="ql-block">一学期圆满结束 高高兴兴过大年</p><p class="ql-block"> 吆嗨</p>

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