<b>家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，随时做好教育引导工作。 </b><div style="text-align: right;"><b>——习近平</b></div><div><br></div> 2021，我们将度过一个难以忘怀的寒假，此时河北人民都在与疫情抗争。为了让孩子们不虚度光阴，每一天都过得充实，每一天都有进步，每一天都有成长的足迹。学校依据每个年龄段孩子的特点和成长需求，精心设计了各式各样的特色活动，让孩子们的寒假生活丰富多彩。<div><br></div> <b>重视疫情科学防控</b> <div>假期人员流动大，防疫情况复杂，有潜在的风险，请您严格按照政府部门疫情防控要求配合学校做好疫情防控工作，确保做到“五个坚持”和“五个严禁”。（一）“五个坚持”1.坚持居家不外出。非必要不外出，提倡科学安排居家学习和生活，通过电话、视频等方式沟通联络。2.坚持每日测温报告。按学校要求配合班主任老师如实上报个人晨午检情况，不瞒报。3.坚持劳逸结合。每天进行适当的体育锻炼，参与力所能及的家务劳动，劳逸结合，增强体质。4.坚持出门戴口罩。必须外出时要全程佩戴口罩，与他人保持安全社交距离。5.坚持不信谣不传谣。对于官方未公开发布的疫情信息不轻信、不议论、不传播。（二）“五个严禁”1.严禁去中高风险地区活动。2.严禁与来自境外或中高风险地区人员接触。3.严禁参加聚餐、聚会等人员聚集性活动。4.严禁发布不良、不实信息。5.严禁进行任何线下授课、培训活动。</div> <b>假期安全</b><div><div>牢固树立“安全第一”的思想，做到：安全第一，从我做起，从小事做起，关注安全，关爱生命。以下三件事坚决不能做：燃放烟花爆竹；进入网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所；参与封建迷信活动、邪教活动。同学们要在家长的帮助下要做好“八防”：防火、防电、防气、防滑、防溺水、防盗、防骗、防食物中毒。</div></div> <b>欢乐悦读</b><div>阅读沐浴心灵，书籍丰富人生。同学们阅读沐浴心灵，书籍丰富人生。同学们可以从老师推荐的书中选择2-3本认真阅读，让阅读陪伴我们的假期。要求:低年级：每天坚持大声朗读20分钟成语故事、童话故事、古诗词、绘本等文章篇目。中、高年级：每天坚持大声朗读20分钟老师规定的必读书目和自己喜欢的书籍，以整本书为主（建议阅读2-3册）。选择一个不少于三分钟（中高年级不少于五分钟）的故事，讲给家长听。 <div>【作业呈现】</div><div>1、家长坚持为孩子拍阅读时照片或小视频上传班级微信群。2、完成两份图文并茂的阅读小报，与同学们分享一下你发现的好词、好句、好段，或者是你的阅读感悟。（学生统一在A4纸上设计完成）</div><div>3、开学后学校进行故事大王比赛。</div></div> <b>寒假那些事</b><div>写作贵在积累和坚持。缤纷寒假、快乐生活，建议同学们养成写日记的好习惯，请用手中笔记录我的快乐寒假生活，书写我的感想体会！</div><div>【作业呈现】</div><div>1、每周每人写三篇日记，每篇日记注明时间、星期和天气（其中一篇可以是摘抄好词、好句和好段）</div><div>2、一、二年级的同学同样可以试着写一写，不会的字可以用拼音代替。这样才能锻炼自己哦！</div><div>3、每位学生都采用书信方格纸书写。</div> <b>英语秀</b><div>1、给你的父母或老师制作一份英语新年贺卡，表达你的感恩和祝福。</div><div>2、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲，比如《Happy New Year》等。</div><div>3、每天大声朗读英语单词或英语课文，增强语感。 【作业呈现】开学后上交一份以《Happy New Year》为主题的英语小报。</div> <b>春节寻文化</b><div>通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗。 </div><div>【作业呈现】</div><div>1、制作一张关于春节文化的精美手抄报。</div><div>2、搜集十副春联，写在一张作文方格纸上。</div> <b>新春的种子</b><div>在家长的陪同下，用一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、蒜苗等小蔬菜），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾培养，观察和感受植物生长的过程。 </div><div>【作业呈现】</div><div>1、用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。</div><div>2、将自己种植的蔬菜亲手为父母炒一盘菜，感谢他们的付出。记得拍照留念哦！</div> <b>家务小帮手</b><div>假期里，每位学生在家要帮助父母做力所能及的家务劳动，用行动去心疼父母，从小培养责任感。比如：洗衣服、洗碗、扫地、收拾餐桌、倒垃圾、叠被子、叠衣服、整理书橱、做简单饭菜等。请家长用相机记录下孩子们劳动的时刻。（横向拍摄，清晰度要高）</div><div>【作业呈现】</div><div>选出自己满意的各种劳动照片留存，按老师时间要求上传班级群。</div> <b>实践与创新</b><div>1、每天分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展 “变废为宝”实践体验活动，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。</div><div>2、五六年级制作具有科学原理的一件科学小制作；一至四年级收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件手工艺术品。</div><div>【作业呈现】</div><div>1、用手机记录下你感兴趣的发现，按老师要求及时上传照片至班级群。</div><div>2、开学后上交手工艺术品和科技小制作。</div> <b>健康过大年</b><div>早睡早起，每天进行“一小时”体育运动。每位学生每天上午、下午各要保证半小时体育锻炼：跑步、跳绳、打羽毛球、踢毽子、转呼啦圈、轮滑等体育项目。</div><div>【作业呈现】</div><div>1、用表格记录运动过程。如跳绳，边跳边数数，选出每次连续跳最高的数量。</div><div>2、每位学生选择5张你不同运动项目的照片，按老师要求上传班级微信群。</div> <b>亲子阅读</b><div>假期内，学校将开展一次“书香家庭”评选活动，活动中，我们将进行“我和孩子共读书”的亲子共读展示，并根据家长上传的孩子阅读、家长和孩子共同阅读的照片或者视频，以及“家庭小书架”的图书配备情况、假期中给孩子购买的图书情况，评选出若干“书香家庭”。</div> <b>作业收集方式</b><div>每位学生将日记、作文、手抄报和春联搜集装订成册，并制作精美图画做封面。开学后，学校将进行班级和个人评比。一花一世界，一物一菩提。每一个孩子都是一个独到的世界，每一个孩子的世界都是丰富的，充满活力的。一个孩子承载着一个家庭的希望，千万个孩子昭示着祖国的未来，创新共育形式，让孩子健康成长，你我一起努力！</div>