书香溢校园·活动展风采，——港关小学书香校园主题系列活动

港关小学

公安县南平镇港关小学紧紧围绕县教育局聚焦推进“四个公安·学在公安”建设，着力打造“三色校园”，深化书香校园建设，为学生长远发展奠基。积极倡导读书学习的文明风尚，营造浓郁的阅读氛围，全面推进素质教育，为打造学校办学特色、提升学校办学品位，积极探索，举全校之力开辟一条“书香之路”。 本学期以“书香中浸润，阅读伴成长”为主题，有计划、有目的、有指导性地开展了一系列读书活动，逐渐形成以“读、说、写、画、思”为框架的书香物化理念，以浩瀚无垠的中华文化为载体，多途径、全方位将祖国语言文化的火种深植学生心田，逐步树立学生文化自信及民族自信。 造“浓浓书香园” 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 　　学校围绕读书进行个性化布置，粘贴读书标语栏，开辟班级图书柜，打造教师阅览角，开设书法展示栏。力求让环绕校园的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生活动的每一处天地，教室的每一个角落都散发书香气息。 　　扎扎实实推进书香校园建设，让“经典奠定人生，书香滋养心灵”的教育愿景变成实实在在的教育活动，学校出台各项评价方案。月月评“书香班级”，月月有“读书活动”，周周有“集体吟诵”，日日有“阅读时空”，让“书香”扎根港小，使全体师生眼中涌动自信光彩。 晒“最佳手抄报” 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 金秋时节，举办 “阅读伴我成长”手抄报竞赛。学生细细记录阅读点滴，娓娓讲述悦读故事。 寻“最美读写本” 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 全校师生每日晨诵午读与暮写，每周开设专属写字课与阅读课，成功将“读”、“写”融入师生校园生活，用校本教材搭建展示平台，形成我校书香特色。 12月，举办“最美读写本”评比活动，众多学生获奖，既树立了校园书写标杆，又体现了书写教育的重要意义，还为推进校本课程开发提供实践依据。 秀“最好中国字” 用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权 　　 2021年1月5日，举办港关小学第三届师生书法比赛。教师组粉笔竞赛，老师们手拿粉笔，腰身微屈，眼神专注，一起一落，一顿一提，一行行板正楷书，一幅幅高清美图，可谓“粉染双鬓不悔教，墨浸一生好为师。” 　　学生组硬笔书法竞赛。60名学子顺利通过初赛，进入决赛一较高下。写好中国字，做好中国人。他们端坐于桌前，一丝不苟地认真书写，传达着港小致力于打造书香校园来最美学子形象。 吟“最深爱乡情” 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 　　手擎古诗卡，醉心吟国学。本学期，学校精选以“爱家乡”为主题的古诗10首，统一制作成诗卡，供全校师生吟诵。 每周三体艺课间，在领诵教师的带领下，近800名师生或齐诵或接读或赛吟，以抑扬顿挫、悦耳动听的朗诵抒发对家乡的热爱。 享“最真悦读声” 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 　每月的教师读书分享会，老师们精心准备，走心悦读体会，悦目PPT画面，博得教师们掌声连连。全校师生醉心阅读，合力营造浓郁氛围。 寄语 　　行动，就有收获；坚持，才有奇迹。——朱永新 创造浓厚阅读氛围，整合丰富阅读资源，让每一位师生亲近书本，喜爱书本，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过丰富多彩的读书活动，为精神打底，为人生奠基；和国学同行，与经典为友。让港小师生“书气”十足，使港小校园“书香”满溢。