<p class="ql-block"> 声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想。</p><p class="ql-block"> 抑扬顿挫的朗诵，激励人们不断奋进。</p><p class="ql-block">朗诵，是一种优美的艺术；倾听，是一种幸福的享受。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累中华美文的精华，丰富孩子的文化素质，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚的好读书，读好书的书香校园氛围，2020年12月，我校利用一周的晨操时间举办了“诗词美文朗诵”比赛。</p><p class="ql-block"> 比赛中，孩子们用真挚的情感，以诗词配乐、激情朗诵、诗词组合等多种形式，或慷慨激昂，或深情款款，或浅吟低唱，精彩演绎了许多脍炙人口的名篇。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班的孩子们用稚嫩的童音为我们带来了可爱的《比尾巴》。</p> <p class="ql-block"> 一（2）班带来的《大小多少》获得了高年级大哥哥大姐姐们阵阵的掌声。</p> <p class="ql-block"> 二年级小朋友们带来的《两颗树》同样精彩！</p> <p class="ql-block"> 三年级两个班的孩子集体诵读《老祖母的牙齿》和《我是个男孩》。给老师和同学们带来了不一样的享受。</p> <p class="ql-block"> 四（2）班全体同学朗诵《爱我中华》，气势磅礴，慷慨激昂。</p> <p class="ql-block"> 五年级两个班不约而同选择了苏轼的《水调歌头》，把词中的思念和祝愿之情表现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 六年级的大哥哥大姐姐为 同学们带来了一首《沁园春.雪》，抒发了无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志，颇有毛主席的豪放风格。</p> <p class="ql-block"> 诵读中华经典，传承华夏文明。同学们认真动情的朗诵，贴切的配乐，表达出了经典的内涵与韵味。</p><p class="ql-block"> 此次诗词朗诵比赛不但丰富了学生的课余生活，也让学生们走进经典、接受中华民族优秀传统文化的熏陶，激发和培养学生的爱国主义热情和名族自豪感。坚定了他们努力成为有知识、有品德、爱祖国、有作为的新一代青少年的决心！</p>