<p class="ql-block"> 《指南》中明确指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。本次我们围绕“光盘”展开行动，让孩子们在活动中了解农民伯伯的辛苦劳作，养成珍惜粮食、不剩饭的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 何谓“光盘行动”？让我们先一起来了解下。</p> <p class="ql-block"> 通过视频，我们知道了什么是“光盘行动”，请再跟随我们的镜头来看一看，孩子们在幼儿园是如何光盘的吧。</p> 光盘进行时 <p class="ql-block"> 真好吃，今天我们又光盘了哦！</p> <p class="ql-block"> 为了激励孩子们的光盘行动，老师也制作了光盘打卡展板，鼓励孩子们坚持每天都要光盘哦。</p> 粮食哪里来 <p class="ql-block"> 为什么要光盘呢？那就先跟着老师来看看粮食都是从哪里来的。</p> <p class="ql-block"> 原来粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，看！我们也来画一画辛勤劳作的农民伯伯！</p> 光盘从我做起 设计光盘“倡议书” <p class="ql-block"> 随着行动的展开，孩子们一起设计了“光盘”倡议书，希望将“光盘”进行到底……</p> 争做“光盘大使” <p class="ql-block"> 在坚持光盘的同时，我们还开展了争做“光盘形象大使”的活动。</p> <p class="ql-block"> 瞧！我们的“光盘大使”正在认真地检查各班的剩饭剩菜情况！</p> <p class="ql-block"> 为了让更多的小朋友加入到“光盘行动”中来，我们的光盘大使还走进班级，努力宣传我们的行动呢！</p> 制作“光盘徽章” <p class="ql-block"> 越来越多的小朋友加入到光盘行动中了，孩子们还亲手制作了“光盘徽章”，以此奖励给坚持光盘的孩子。</p> <p class="ql-block"> 看！他们画得多认真！</p> <p class="ql-block"> 我们要画又好看又帅气的徽章！</p> 劳作体验日 <p class="ql-block"> 想象不如实践，孩子们在空余时间来到我们的菜园，亲身体验农民伯伯的工作！</p> <p class="ql-block"> 在拔萝卜和挖番薯的过程中，孩子们真正感受到粮食得来不易，需要倍加珍惜！</p> <p class="ql-block"> 瞧！这是我们的光盘打卡小达人，是不是特别帅气可爱呢！</p> <p class="ql-block"> 老师把我们的作品都放在主题墙上，让大家都能看到！</p> <p class="ql-block"> 《朱子家训》：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我们生活在物质充裕的好时代，但是这一切的背后，都由人们辛苦的劳作换来，我们享受这一切的同时，更应该珍惜，并感恩此刻拥有！</p> <p class="ql-block"> 最后，让我们随着古人的诗词《悯农》，将我们的光盘行动继续下去——</p>