<p> 幼儿阶段是幼儿认知事物、认识世界的重要时期。随着幼儿教育改革的全面实施和不断深入，培养幼儿自主学习习惯和自主学习能力，已经成为当前社会比较关注的热点话题。未来的社会将会是一个高度个性化、知识化和信息化的社会，只有从小培养幼儿良好的自主学习习惯和较强的自主学习能力，才能让幼儿在未来更好地适应社会。</p> 自己的事情自己做 <p> 自己的事情自己做 在生活上，让孩子明白有些事情应该自己去做，比如，我们可以鼓励幼儿自己收拾书包、穿衣叠被等。长此以往幼儿的自理能力和责任心就会逐渐增强。</p> 让孩子自己做选择 <p>幼儿乐意主动选择自己喜欢的游戏和教学活动，积极去探索和发现其中的奥秘感受自主活动的乐趣！</p> 给孩子更多的发展空间 良好的自律习惯 <p>良好的生活规律 从幼儿个体的发展来看，建立良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调节，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，促进身体健康。在家家长尽量保证幼儿的生活起居时间的一致性。如每天起床、早餐、上学、放学到家时间、晚上的学习时间等要相对固定，长期坚持下来,幼儿自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦幼儿习惯过一种有规律的生活。逐渐让幼儿养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力。</p> 自主习惯养成 <p>1.尊重孩子。请与孩子平等对话，经常听取孩子的意见，即使不采纳也应给出理由并努力说服孩子。</p><p>2.不随意中断孩子的活动。给孩子专注做事的机会，鼓励有始有终，即使要打断也应该有礼有节。</p><p>3.发展孩子的生活自理能力。不要剥夺孩子动手的机会，从自我服务开始为他人服务。</p><p>4.鼓励孩子自主选择。给孩子选择的权利，可以设定合理的选择范围。</p><p>5.注重孩子活动过程而非结果。在活动中观察孩子是否真的自主，比如说是不是自己做计划、自己解决问题并且愿意回顾反思。</p>