专项督导促发展正确引领谱新篇 ---市教研室领导到范县进行年终目标检查

守国

2021年元月7日下午，市教研室一行13人在教研室副主任卓德才的带领下到我县进行教育管理督导检查，县教研室主任郝德刚等领导热情接待了检查组。 郝主任对一年来范县教研工作进行了简单的回顾。 语文教研员王丽霞老师对教研工作进行具体的阐述。 　　2020年,在市教研室和县教育局的正确领导下，我室不畏新冠疫情时艰，上下团结一心，积极克难而上，紧紧围绕我县高效课堂改革发展和全县中小学教育教学质量提升这个中心，认真履行研究、指导、服务、管理的职能，集智合力抓实教研，扎实创新促进提升,努力探索高效课改新思路，齐心推动范县基础教育教学持续健康发展。现对我室一年来的教研工作开展情况简要总结如下：一、加强教研队伍建设，提升教研工作力二、抗疫克艰智教研，课改提质创佳绩（一）抗疫停课不停学，线上教研智护航（二）常规视导优化改进，精准助推促提升（三）线上线下相融合，以赛促教激活力（四）请进走出迎交流，专业发展促提升（五）大阅读推进结硕果，书香校园新发展（六）校本教研成效显，课题研究成果丰（七）突出质量抓管理，过程评价重激励（八）百舸争流千帆竞，全县质量获佳绩一份付出一份收获，多元促进彰显特色，通过以上多方面的工作举措，我们开创了“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航”的教育教学新局面，全县中小学逐步实现了内涵式发展，教师和学生综合素质得到很大提升，我县整体教学质量得到显著提升，2020年我县中考质量取得全市五县区第一的优异成绩。三、今后努力方向工作有成绩，但我们不回避问题。在工作中，我们还存在一些不足，还有不少难题。今后，我们要与时俱进，常做常新。1.持续深化高效课堂教学改革，积极探索课堂教学新模式。目前，我县课改遇到的“瓶颈”问题还未得到根本突破，高效课堂教学新模式在全县中小学还未完全得到高效运用，不少学校对教学模式的运用还比较浅显、生硬，相关教学评价机制有待于完善，还需要进一步与校情、学情相结合。如何解决这些问题，力争在今后一段时间内要取得明显进展，我们有这个信心和决心。2.创新教研形式，进一步发挥教研员职能。除语、数、英外，乡镇其它部分学科教研活动开展少，教研员职能角色没有得到充分发挥。今后，这些薄弱学科乡镇教研员也应积极行动起来，多结合学科特点创造性地开展相关教研活动，让广大本学科教师更积极主动一些、教研状态更加活跃一些。3.强化教学常规督导，加强教育教学质量监测。严格落实教研员包乡责任制，履行各项督导职责（每次下乡督导做到：听一节课、参加一次教研活动、抽查一名校领导的听课笔记、查阅一个班级的作业或月测质量分析等）。抓课改、搞教研，归根到底是为了减负增效，提高教学质量。要牢牢把不断提高教学质量作为教学教研工作的出发点和落脚点，把教改教研各项工作做实、做细、做真。今天的成绩是明天的起点，今后，我们将一如既往，深入推进，不懈探索，改革创新，以更加扎实的课改成效，努力谱写我县中小学教育教学新篇章。 市教研室张自福主任等一行3人在第一初级中学对创建濮阳市示范性书香校园工作进行检查验收。校长邢玉川、副校长马爱菊等领导陪同考核。 检查组实地考察了学校的文化环境，并对图书馆等各功能室进行了实地查看，随后针对书香校园创建工作进行了详细了解。   通过“实地查看、听取汇报、查阅资料、观看视频”等，检查组对学校创建示范性书香校园工作在教育教学、教育管理中发挥的示范引领作用给予了充分肯定，学校将以创建濮阳市示范性书香校园为契机，将阅读融入立德树人全过程，覆盖全学科，惠及全体师生，切实为提高学校教育教学质量提供有力保证。 　　市教研室程世强主任、张献伟老师、周老师、范县教研室王树宏主任、濮城中心校郝德胜校长、卢培新副校长、王贵昌主任等一行领导，莅临濮城镇中心小学，进行综合实践样本校专项检查指导。 　　市教研室领导深入了解学校的各项综合实践活动及社团特色展示后，来到会议室，翻看了学校有关综合实践活动开展的档案材料。 　　综合实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，强调多样化的实践性学习，注重学生对实际的活动过程的亲历和体验，以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。 　　检查组对检查结果给予肯定，也给出意见，指出开设综合实践课会对学生今后的学习与生活产生重要的影响，我们必须重视。尽可能提供给学生丰富的课堂，还他们一个快乐的童年！ 　　市教研室卓主任、程主任、张主任等在总结讲话中对我县教育教研工作作了充分肯定，就我县教育发展和质量提升提出了很好的建议。教研室的这次督导检查，既是对我县教学教研工作的一次大检查，也是一次指导。我县要以这次督导为契机，结合教学实际，不断改进，继续完善，加强教育教学管理，全面提高办学质量，争取教育教研工作再上新台阶。县教研室主任郝德刚又专门召开总结会，查找一年来工作的得失，加压奋进，并为明年的教研工作做了具体的安排。