13岁女孩考第一被质疑作弊后溺亡：家长们老师们，多维护孩子点自尊心吧

螺蛳教育王老师

不久前，我们迎来了崭新的一年，我们纷纷许下愿望，期盼2021一切会变得更好。

但也有人在新年伊始，就把自己留在了过去。不久前，安徽一13岁的女生因被老师质疑作弊，离家出走后在池塘溺水身亡。据悉，是因为该校组织月考后，该女生的道德与法治课成绩为满分，被老师怀疑作弊。老师觉得文科考试满分很难，并称“与参考答案一模一样”。

目前当地教育局已就此事展开调查，具体调查结果还未公布

到底是校方的过错还是女生真的作弊，在这边小K表示一切等调查结果。

但是有一点，小K不得不提，只是作弊啊！我们却已经失去了太多生命！

2018年12月，中学生因考试作弊被批评，写完检讨后跳楼自杀；
2019年11月，四川自贡一初三女生因考试作弊被监考老师发现选择跳楼自杀；
2020年6月，一大二学生因补考作弊被抓，选择跳楼自杀；

……

一桩桩一件件，触目惊心。仅仅是因为作弊被抓，就了结了这些孩子的鲜活生命。

作弊是错误的，老师难道不该抓作弊吗？并不，小K并不是反对学校抓作弊的行为，而是想说，家长们老师们！在公众场合下，多维护一下这些孩子的自尊心。

我们之前写过《公众场合，家长到底应不应该维护孩子的面子？》，谈及了家长在对待孩子的面子和自尊心的态度上，一直以来的傲慢和轻视。结果就是，没有被维护的孩子要么憋着一口怨气进行反抗，如同削骨还父的哪吒一样绝决，就像那个因为被扇耳光就决绝跳楼的初三男生；要么不冷不热地长大，主动远离父母，对父母充满了厌恶和仇恨，没有爱。

在那篇文章里，我们呼吁每个家长千万不要在极端情绪下做出一些过激举动，来刺伤本身就处于青春期而敏感冲动的孩子，结果两败俱伤。

而在这里，我们也同样的呼吁老师们，在公众场合，维护一下孩子们的自尊心。

在今年10月，同样也有一个孩子被质疑了，这个事情更严重，闹到了警局。这个10岁的小男孩存在划车的嫌疑。在一般情况下，家长和警察都会选择批评小男孩了事，尽管孩子说他没有划。

在这里，这位爸爸并没有在大庭广众之下责骂自己的孩子，更值得一提的是这位民警。

他花了4天的时间，看完了38个小时的停车场监控录像，最后收集了证据，证明了小男孩的清白。在民警的协商下，车主返还了3500元，并向小男孩真诚道了歉。

在这件事中，爸爸，车主，警察，他们都体面地维护了一个小男孩的内心。

最后，这位民警说，“我只是想还娃的清白”，让他好好成长，“如果你冤枉他，对他这辈子影响太大了”。

这位可爱又负责的民警还收到了不知名网友寄的一面锦旗：“还得清白少年笑，铁汉柔情卫士心。” 警察办的不是案子，而是别人的人生。对于老师来说，也是一样，老师教育的也是孩子的人生。发现作弊行为，老师应当教育，但维护学生的自尊也是很重要的。

被老师怀疑作弊，在孩子们心里，真的是比天还大的事。很多网友表示，自己学生时期曾被老师怀疑，内心十分的羞愤难堪，以及手足无措，即使过去了10几年依旧难以释怀。

知乎上有位老师@青葭分享了她遇到作弊情况下的经验，十分的真诚，也巧妙地维护了那些被怀疑的同学的自尊。

我也会遇到我认为作业或者试卷上存在不诚信问题的学生。

比如某个学生选择题全对但主观题一塌糊涂；比如学生主观题和答案一模一样包括标点符号，而且不止一道题。

这种情况下老师不怀疑是不可能的，怀疑了不处理也是很不负责任的。

我会直接把学生叫来，问他：“我想问你个问题，如果我问错了请你别介意。你这套试卷是自己做的吗？没有参考任何资料吗？”我语气会很平淡，但很认真。我不会让他觉得我已经先入为主给他定了罪。我不会气势汹汹一副已经锁定了犯人就等着定罪的样子。我教过各种水平的学生，大多数学生无论成绩好坏，这时候都表现得吞吞吐吐，最后委婉地说：“我参考了一点点……但也结合我自己的思考……”

我就说：“我很感谢你能够信任我，直接把真相告诉了我。其实参考答案这个东西本身不一定真的有参考价值，我们要学的也不是答案本身，而是思维……”

总之，后面的教育不涉及道德评价，道德不是口头教出来的，是学生自己在成长过程中慢慢体会到的。

但也会有同学一口咬定：“我没作弊，我是自己做的呀！”我就会说：“既然你这么说了，我肯定是相信你的。不过我也不隐瞒你，你的答案和参考答案一模一样，作为一个老师我肯定会有所怀疑的。而且今后再遇到相同的情况，我肯定也还是会再次怀疑，并且求证。我的这种怀疑不是针对你，任何一个同学出现这种情况我都难免要问一下。你能理解吗？”

到目前为止，我没遇到过任何一个同学对我说：“我不理解。”学生不是不能理解老师的怀疑，让学生绝望的是，无论如何都无法消除老师的怀疑。

教育者和学生不是敌对关系，而是彼此合作携手成长的关系。

老螺很支持这位老师的做法，老师这个职业，从来就不是站在学生的对立面，而是带着学生走向更美好的未来。

“作弊”这一词，本身就带着一定的道德批判和人格侮辱，遇到作弊，老师们请不要一上去就锁定了犯人，在众目睽睽之下直接给他们定罪；不要轻易抹杀同学们的努力，多给他们留一点退路。怀疑是合理的，但是学校和老师们发现问题之后也绝对有更好的解决方式，把他们钉在耻辱柱上，让全班甚至全校皆知，让他在学校的生活永远背上“作弊”的枷锁绝对不是好的解决方式。

希望我们都能共同维护好这些孩子的“清白少年笑”。