<p class="ql-block"> 德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格公民的起点。</p> <p class="ql-block"> 我校目前有12个教学班，其中学生一至五年级共433人，教师33人。我们学校每周组织升旗、召开班会。同时通过教师例会的德育工作环节总结和部署工作，以完善和丰富德育工作的开展。</p><p class="ql-block"> 一、加强德育队伍建设：学校通过德育核心组会议、年级组会议、班主任工作建设、班主任培训等德育研讨、培训机制提升整体德育能力。</p> <p class="ql-block"> 二、加强学生的思想道德教育和养成教育：认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等制度，不断深入开展学生行为规范、法制等教育，引导学生当一个知法、守法的好公民！</p> <p class="ql-block"> 引导学生一起树立“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”！要求思品教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。</p> <p class="ql-block"> 加强班级文化建设，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期，我们举办了一次班级文化布置评比大赛。使各班的学习园地布置更加精美，安全角更加规范实用，富有教育性。</p> <p class="ql-block"> 学校设立文明监督岗，“招聘”学生当监督人，让学生做自己学校的主人，监督其他班级及同学的同时，自己也争当文明星！</p> <p class="ql-block"> 三、拓宽德育渠道，加强家校联系，本学期，我们成立家长委员会、组成爱心护学岗等形式，让家长积极参与学校的管理。同时坚持通过电话联系、家访、经常与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校合作，大大提高了学校的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 四、成立兴宁市锦绣学校少先队工作委员会，充分发挥少先队的先进性，利用少先队建队日开展主题活动以及加强少先队知识的普及及入队教育，同时结合节假日，有目的地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。</p> <p class="ql-block"> 同时充分利用黑板报、广播站、校园电子屏等媒体进行德育教育。</p><p class="ql-block"> 五、活动是德育最生动的载体，在活动中育人，在活动中把德育认知内化为师生的德育行为，是德育工作产生实效的最佳方法 ，为此认真开展了一系列特色活动：</p><p class="ql-block"> （一）全体教职工到伟泓教育基地进行一次以"熔炼团队，超越自我"为主题的户外团建。有力凝聚共识，发挥锦绣团结合作，砥砺奋进的精神！</p> <p class="ql-block"> （二）抗战胜利纪念日活动：用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。</p> <p class="ql-block"> （三）观看大型电视纪录片《为了和平》：全体教师观看电影后帯来的深刻感受将转化为实际行动，在今后的工作中，以革命先烈不畏困苦、英勇顽强、舍生忘死的英雄主义精神时刻激励自己，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，为推动教育事业的发展作出积极的贡献。</p> <p class="ql-block"> 六、开展多种形式的安全教育及演练，提高安全防患意识，掌握安全防患技能，避免安全事故的发生。 </p><p class="ql-block"> （一）各级领导高度重视，多次莅临我校检查和指导各项安全工作。 </p> <p class="ql-block"> （二）学校结合上级相关文件精神及要求，开展形式多样的各种安全教育及演练。</p> <p class="ql-block"> 几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩。成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，不忘初心，继续前行，使我们学校在各方面都取得更加可喜的进步。</p> <p class="ql-block">文字：刁国威</p><p class="ql-block"> 图片：学校摄影组</p><p class="ql-block"> 核对：刘向阳</p><p class="ql-block"> 审核：罗虹</p>