<p class="ql-block"> 不平凡的2020年承载着老师们的辛勤耕耘已挥手道别，在迎来充满希望的2021之初，伊宁市第十八小学分层召开了2020-2021学年第一学期期末考试质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 三人行必有我师焉--同伴互助篇</p><p class="ql-block"> 语文、数学、英语三科任课教师按照教科室的要求分别从试题、学生答题情况、横纵向对比、提高措施四方面撰写了班级质量分析报告。通过对比每道题的得分率明确学生各部分知识的掌握情况，弄清班级长短板；在横纵向对比中看清与年级平行班级之间的差距；在交流提高措施中取长补短，互相补充，商讨如何利用假期作业进行差漏补缺，做到分层、有效提高。</p> <p class="ql-block"> 各年级组质量分析会上，每位老师按学科依次发言，每位组员对年级组各班情况均有更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 学校领导班子下年级参会，全程参与认真聆听各班质量分析，帮助短板班级分析存在的问题，协助任课教师制定提高的措施。</p> <p class="ql-block"> 以研带训--学科引领篇</p><p class="ql-block"> 三位学科组长带领全体教师认真分析试题，理清试题发生的变化，明确检测导向，为今后的教学明确方向。史晓晴老师对语文教学如何抓基础、怎样提高阅读能力、写作能力提出要求及建议。马云老师针对数学操作题分值增加，试题向检测能力方向倾斜等方面进行分析。唐俊丽老师针对学生实际情况对英语教学的有效开展提出具体措施。</p> <p class="ql-block"> 教学副校长李霞针对学科组的质量分析对成绩突出、进步较大的班级任课教师提出表扬，同时要求各任课教师结合班级实际情况及时调整假期作业。</p> <p class="ql-block"> 教科室主任安玲老师强调要提升教育教学质量老师业务能力是关键，对教师假期学习提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 党支部书记许凤霞针对此次质量分析会对全体教师提出殷切希望，通过质量分析对各班进行“问诊→把脉→定药方”，希望全体教师做教育的有心人。</p> <p class="ql-block"> 君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。</p> <p class="ql-block">编 辑: 李 霞</p><p class="ql-block">责任编辑: 马 静</p><p class="ql-block">审核编辑: 许凤霞</p>