师徒结对互促成长 不负韶华携手共进

娟

　　时间如白驹过隙，转眼间一个学年即将过去。这一学年中，我很荣幸能成为白彩霞老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高，成为了师徒结对活动的一名真正受益者。

　　在教学上，白老师有着自己独特的风格，治学严谨，干脆利落。她最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点，同时又能很好地调动学生的积极性、主动性、创造性。所以和师傅之间的互相听课、评课成为了我向她学习的最直接也最常用的方式。

　　利用一切机会学习，白老师鼓励我要多学、多练。常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的能力。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经验同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平逐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。

　　自从拜白老师为师傅以来，白老师的为人处事，经验心得，她的热情、负责、利落与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力。作为青年教师的我，深知自己的责任重大，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质！

　　三位校长认真聆听我们的课，并参与到我们的教研评课当中来，给出了中肯的意见和建议。

　　学校组织的这次师徒结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。所以感谢学校给我提供这样一个好的平台，更要感谢白老师不遗余力的关心和帮助，也要感谢教研组老师们对我的包容，理解和肯定。

三人行，必有我师焉。我相信有了师傅和英语组各位同仁们的结伴而行，我不会孤单，我会在长小这片沃土上生根发芽，潜心成长。