“菠”种绿意，收获精彩——中一班菠菜种植班本活动

✨小红帽🍀🦄✨🍭📧⚜

疫情过后，终于开学了，幼儿园的环境有了新的变化，我们带孩子户外参观时，看到操场边上多了一个小菜园，小朋友们非常感兴趣，我们就一起去参观。 　　在观察菜园的时候，孩子们发现泥土里有小虫子、果壳、石子，这样的泥土能种菜吗？带着孩子的问题，我们开展了科学活动《泥土的秘密》，把孩子们的好奇转换为生动的课程，让他们动手实践进行探究。 　　家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，所以需要家长主动参与到幼儿园的教育工作中。我们利用周末，让幼儿在家与家长共同查阅资料，有了科学理论的依据，我们对种植前的准备工作开展的非常顺利。 　　孩子动手操作是获得经验的前提，又是我们进行小组合作，制作种植计划，做好种植前的准备。 　　疏松的土质更利于蔬菜生长，于是孩子们自己动手，利用工具将坚硬的土块敲碎，让泥土变得松松的。 　　孩子们对种植蔬菜充满兴趣，大家积极地讨论着，最终大家投票决定种植菠菜。 　　接下来我们请来了有种植经验的助教老师给我们示范播种的过程，我们跟葛奶奶学习如何撒种、盖土，播种。菠菜宝宝终于落地，即将生根发芽.... 　　孩子们每天散步，都会走到小菜园看一看，观察蔬菜宝宝的生长变化。这天孩子们惊奇的发现菠菜发芽啦，孩子们围着菠菜开始观察菠菜刚发芽的样子。 又一周过去了，我们的菠菜宝宝长势喜人，不再是细细的小豆芽了，它们长高了，长密了....菠菜宝宝在孩子们的照顾下，每天都发生不同的变化。。。 我们不仅坚持给菠菜浇水，还均匀地给菠菜施了氮磷钾肥 ，希望菠菜宝宝快快长大。。。 其实植物的生长每一天的变化不是特别明显，但孩子们用自己的视角、独特的理解、稚嫩的小手专注地观察、对比、记录，感知着植物生长的细微变化，见证着植物生长的奇妙。 菠菜一天天想法，距离收获的日子越来越近 在幼儿的精心呵护下，历经40天。我们的菠菜终于长大成熟，孩子们迎来了菠菜的收获。一波热浪即将袭来.....采摘菠菜 我们一起动手，制作菠菜饼，与同伴们一起分享收获的喜悦。 　　大家一起开心的品尝自己亲手制作的菠菜饼，并且送给老师和同伴们品尝，一起分享成功的乐趣 教育家陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材”，幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式。种植活动过程中，幼儿感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的田间劳动技术，而且还可让幼儿们进行跟踪观察记录，促使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化，培养幼儿求实、严谨、条理、细致的科学态度。